5. EVOLUTION OF QUESTIONS AND CONCE

5. EVOLUTION OF QUESTIONS AND CONCEPTS
In this section, we explore the details of our choices in the genesis, inclusion, exclusion, and evolution of nine
items. These are concrete examples of how we implemented the best practices for instrument development by
including the results of the quantitative analysis presented in Section 4 as well as suggestions from expert review
and student interviews. This discussion is organized according to the conceptual domains outlined in Section 3.
Not only does this elucidate how these domains were refined throughout the development process, it grounds our
assertion that the intended focus of the NGCI manifests in specific items.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. วิวัฒนาการของคำถามและแนวคิดในส่วนนี้ เราได้สำรวจรายละเอียดของตัวเลือกของเราในปฐมกาล รวม แยก และวิวัฒนาการของเก้าสินค้า นี่คือตัวอย่างคอนกรีตของวิธีที่เราดำเนินการปฏิบัติการพัฒนาเครื่องมือโดยรวมทั้งผลลัพธ์ของการวิเคราะห์เชิงปริมาณนำเสนอใน 4 ส่วนเป็นข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบและสัมภาษณ์นักเรียน คำอธิบายนี้เป็นการจัดระเบียบตามโดเมนแนวคิดที่ระบุไว้ในหมวดที่ 3ไม่เพียงไม่นี้ elucidate วิธีโดเมนเหล่านี้ได้รับตลอดกระบวนการพัฒนา มันเอาใจของเรายืนยันความตั้งใจของ NGCI ปรากฏในรายการเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. วิวัฒนาการของคำถามและแนวความคิด
ในส่วนนี้เราจะสำรวจรายละเอียดของการเลือกของเราในกำเนิดรวมยกเว้นและวิวัฒนาการของเก้า
รายการ เหล่านี้เป็นตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมของวิธีการที่เราดำเนินการปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาเครื่องมือที่ใช้โดย
รวมทั้งผลของการวิเคราะห์เชิงปริมาณที่นำเสนอในมาตรา 4 รวมถึงข้อเสนอแนะจากการตรวจสอบจากผู้เชี่ยวชาญ
และการสัมภาษณ์นักเรียน การอภิปรายนี้จะจัดตามแนวคิดโดเมนที่ระบุไว้ในมาตรา 3.
ไม่เพียงแค่นี้อธิบายวิธีโดเมนเหล่านี้ถูกกลั่นตลอดกระบวนการพัฒนาบริเวณของเราก็
ยืนยันว่าโฟกัสตั้งใจของ NGCI ปรากฏในรายการที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . วิวัฒนาการของคำถามและแนวคิด
ในส่วนนี้เรามาดูรายละเอียดของตัวเลือกของเราในปฐมกาล , รวม , แยก , และวิวัฒนาการของเก้า
รายการ เหล่านี้คือตัวอย่างรูปธรรมของวิธีที่เราดำเนินการปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาเครื่องมือโดย
รวมทั้งผลของการวิเคราะห์เชิงปริมาณ นำเสนอในส่วนที่ 4 ตลอดจนข้อเสนอแนะจาก
ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ และสัมภาษณ์ นักเรียนการสนทนานี้จะจัดตามแนวคิดโดเมนที่ระบุไว้ในมาตรา 3
นี้จะไม่เพียงอธิบายว่าโดเมนเหล่านี้ถูกกลั่นตลอดกระบวนการพัฒนา , ลานยืนยันของเรา
ว่าตั้งใจโฟกัสของ ngci ปรากฏในรายการที่เฉพาะเจาะจง