validating pathway quality is neces

validating pathway quality is necessary but not sufficient to ensure that these kinds of opportunities are available to ever larger numbers of students and that Linked Learning programs don't become islands of excellence serving small numbers of kids. The second distinguishing feature of Linked Learning, therefore, is a commitment to implement the approach systematically throughout the school district and community surrounding a school that adopts Linked Learning. Districts must engage a wide range of stakeholders to create and sustain a menu of high-quality Linked Learning pathways that are accessible to any student who wants this educa tional opportunity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจสอบคุณภาพทางเดินมีความจำเป็น แต่ไม่เพียงพอเพื่อให้แน่ใจว่า โอกาสต่าง ๆ เหล่านี้มีจำนวนนักเรียนที่เคยใหญ่ และโปรแกรมการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงไม่เป็น เกาะของความเป็นเลิศในการให้บริการหมายเลขขนาดเล็กของเด็ก คุณลักษณะที่แตกต่างสองเรียนรู้เชื่อมโยง ดังนั้น มีความมุ่งมั่นที่จะใช้วิธีการอย่างเป็นระบบทั่วทั้งเขตโรงเรียนและชุมชนรอบข้างโรงเรียนที่ adopts เรียนรู้เชื่อมโยง เขตต้องมีส่วนร่วมการมีส่วนได้เสียเพื่อสร้าง และรักษาเมนูหลักเชื่อมโยงการเรียนรู้คุณภาพที่จะสามารถเข้าถึงนักเรียนทุกคนต้องการโอกาสนี้ tional educa ที่หลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบคุณภาพทางเดินเป็นสิ่งที่จำเป็น แต่ไม่เพียงพอที่จะให้แน่ใจว่าเหล่านี้ชนิดของโอกาสที่มีอยู่ไปยังหมายเลขที่เคยขนาดใหญ่ของนักเรียนและการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงโปรแกรมไม่ได้กลายเป็นเกาะแห่งความเป็นเลิศที่ให้บริการขนาดเล็กจำนวนเด็ก คุณสมบัติเด่นที่สองของการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงจึงเป็นความมุ่งมั่นที่จะใช้วิธีการที่เป็นระบบทั่วโรงเรียนและชุมชนโดยรอบโรงเรียนที่ทำผิดกฎหมายที่เชื่อมโยงการเรียนรู้ หัวเมืองต้องมีส่วนร่วมที่หลากหลายของผู้มีส่วนได้เสียในการสร้างและรักษาเมนูที่มีคุณภาพสูงที่เชื่อมโยงวิถีการเรียนรู้ที่สามารถเข้าถึงนักเรียนคนใดที่ต้องการ Educa tional โอกาสนี้