The principles and criteria we outl

The principles and criteria we outline here are evidence driven, deriving from analysis
of hundreds of textbooks and other resources from around the world. Throughout the
research and creation of these guidelines we constantly have been in discussion with
publishers and authors whose support has greatly strengthened the criteria – we thank
them for their support and their commitment to collaboration.
This Cambridge Approach offers a route to higher quality, to a better linkage between
learning and assessment, and thus promises gains in learning – a key ambition for all of
us involved in education and educational improvement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักการและเงื่อนไขที่เราเค้านี่มีหลักฐาน การขับเคลื่อนจากการวิเคราะห์หลายร้อยของตำราและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ จากทั่วโลก ตลอดทั้งการวิจัยและการสร้างหลักเกณฑ์เหล่านี้เราอย่างต่อเนื่องมีการสนทนากับผู้จัดพิมพ์และผู้สนับสนุนมีความแข็งมากเงื่อนไข – เราขอขอบคุณพวกเขาสำหรับการสนับสนุนและความทุ่มเทในการทำงานร่วมกันวิธีการนี้เคมบริดจ์เสนอเส้นทางเพื่อคุณภาพที่สูงขึ้น เพื่อการเชื่อมโยงที่ดีระหว่างกำไรจากการเรียนรู้ และการประเมินผล และทำสัญญาในการเรียนรู้ – ความทะเยอทะยานสำคัญทั้งหมดของเรามีส่วนร่วมในการศึกษาและการพัฒนาการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักการและเกณฑ์เราร่างที่นี่เป็นหลักฐานที่ขับเคลื่อนมาจากการวิเคราะห์
ของหลายร้อยตำราและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ จากทั่วโลก ตลอด
การวิจัยและการสร้างแนวทางเหล่านี้เราอย่างต่อเนื่องได้รับในการพูดคุยกับ
ผู้จัดพิมพ์และผู้เขียนมีการสนับสนุนที่มีความเข้มแข็งอย่างมากเกณฑ์ - เราขอขอบคุณ
. พวกเขาสำหรับการสนับสนุนและความมุ่งมั่นของพวกเขาเพื่อการทำงานร่วมกันของพวกเขา
วิธีเคมบริดจ์แห่งนี้มีเส้นทางที่จะไปมีคุณภาพที่สูงขึ้นไป การเชื่อมโยงที่ดีระหว่าง
การเรียนรู้และการประเมินผลและทำให้กำไรสัญญาในการเรียนรู้ - ความใฝ่ฝันที่สำคัญสำหรับการทั้งหมดของ
เรามีส่วนร่วมในการศึกษาและการปรับปรุงการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักการและเกณฑ์ที่เราร่างมาเป็นหลักฐานแรงผลักดันอันเกิดจากการวิเคราะห์ร้อยของตำราและแหล่งข้อมูลอื่น ๆจากทั่วโลก ตลอดการวิจัยและการสร้างแนวทางเหล่านี้เราได้รับในการอภิปรายอย่างต่อเนื่องสำนักพิมพ์และนักเขียนที่สนับสนุนเข้มแข็งอย่างมากเกณฑ์–ขอบคุณพวกเขาสนับสนุนและความมุ่งมั่นของพวกเขาเพื่อความร่วมมือของพวกเขาวิธีการที่เสนอนี้เคมบริดจ์เส้นทางคุณภาพสูง เพื่อการเชื่อมโยงที่ดีระหว่างการเรียนรู้ และการประเมิน จึงสัญญาว่ากำไรในการเรียนและเป้าหมายทั้งหมดของคีย์เราได้มีส่วนร่วมในการศึกษาและการพัฒนาการศึกษา