The main purpose of this study was to investigate the relationship bet การแปล - The main purpose of this study was to investigate the relationship bet ไทย วิธีการพูด

The main purpose of this study was

The main purpose of this study was to investigate the relationship between the attitude towards the use of the Internet and its cognitive, emotional and behavioral components. To achieve the objective of the study, the researcher used the scale of the attitude towards the Internet of a random sample of students (n = 216) at Teachers College at King Saud University. The most important result of the study is the attitude that students have towards the positive use of the Internet. The uses of the Internet involve educational and cultural purposes, leisure and
entertainment as well as purchasing purposes. Besides, there is the existence of significant differences at the level (0.01) between high and low Internet users in the general attitude towards the Internet in favor of the high users of the Internet.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The main purpose of this study was to investigate the relationship between the attitude towards the use of the Internet and its cognitive, emotional and behavioral components. To achieve the objective of the study, the researcher used the scale of the attitude towards the Internet of a random sample of students (n = 216) at Teachers College at King Saud University. The most important result of the study is the attitude that students have towards the positive use of the Internet. The uses of the Internet involve educational and cultural purposes, leisure and entertainment as well as purchasing purposes. Besides, there is the existence of significant differences at the level (0.01) between high and low Internet users in the general attitude towards the Internet in favor of the high users of the Internet.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาครั้งนี้เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติต่อการใช้อินเทอร์เน็ตและส่วนประกอบขององค์ความรู้ทางอารมณ์และพฤติกรรมที่ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาผู้วิจัยใช้ขนาดของทัศนคติที่มีต่ออินเทอร์เน็ตของตัวอย่างที่สุ่มของนักเรียน (n = 216) ที่วิทยาลัยครูที่มหาวิทยาลัยซูดคิง ผลที่สำคัญที่สุดของการศึกษาคือทัศนคติที่นักเรียนมีต่อการใช้งานในเชิงบวกของอินเทอร์เน็ต
การใช้งานของอินเทอร์เน็ตที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวัฒนธรรมพักผ่อนและความบันเทิงตลอดจนวัตถุประสงค์ในการจัดซื้อ นอกจากนี้ยังมีการดำรงอยู่ของความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ (0.01) ระหว่างผู้ใช้อินเทอร์เน็ตสูงและต่ำในทัศนคติทั่วไปที่มีต่ออินเทอร์เน็ตในความโปรดปรานของผู้ใช้สูงของอินเทอร์เน็ต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์หลักของการศึกษานี้ เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติต่อการใช้อินเทอร์เน็ต และการรับรู้ อารมณ์ และพฤติกรรม ส่วนประกอบ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการวิจัย ผู้วิจัยใช้ระดับของทัศนคติต่ออินเทอร์เน็ตของตัวอย่างสุ่มนักเรียน ( n = 216 ) ที่วิทยาลัยครูที่ King Saud University .ผลที่สำคัญที่สุดของการศึกษาคือทัศนคติที่ผู้เรียนมีต่อใช้บวกของอินเทอร์เน็ต การใช้ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวัฒนธรรมและสันทนาการ
ความบันเทิงตลอดจนการจัดซื้อเพื่อ นอกจากนี้ มีการดำรงอยู่ของความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 001 ) ระหว่างสูงและผู้ใช้อินเทอร์เน็ตต่ำในทัศนคติทั่วไปที่มีต่ออินเทอร์เน็ตในความโปรดปรานของผู้ใช้สูงของอินเทอร์เน็ต .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: