I also believe that being an immigr

I also believe that being an immigrant made my decision of attending to college more
challenging. I immigrated to the U.S. from Mexico when I was sixteen years old. Luckily I
spoke English, but my mom and I did not really understand how the school system worked.
Therefore, when senior year of high school arrived I did not really understand the process
of attending college. I did not know that I had to talk to a school advisor about attaining a
college education or find scholarships to pay for school. I had no knowledge of the types of
tests that I had to take like the SATs, ACTs, or even college assessment exams. However,
after researching this information online and meeting with college advisors, my mom and I
have learned all of these strategies that help students accomplish a higher education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมยังเชื่อว่า การอพยพการตัดสินใจของฉันเข้าร่วมวิทยาลัยมากขึ้นสิ่งที่น่าท้าทาย ผมอพยพมาอยู่สหรัฐอเมริกาจากเม็กซิโกเมื่อผมอายุ 16 ปี ฉันโชคดีพูดภาษาอังกฤษ แต่แม่ของฉัน และฉันไม่จริง ๆ เข้าใจวิธีการทำงานของระบบโรงเรียนดังนั้น เมื่อถึงปีอาวุโสของโรงเรียน ผมไม่จริง ๆ เข้าใจกระบวนการของการเรียนมหาวิทยาลัย ผมไม่รู้ว่า ผมจะคุยกับที่ปรึกษาโรงเรียนครบเครื่องวิทยาลัยการศึกษาหรือค้นหาทุนจ่ายสำหรับโรงเรียน ผมไม่มีความรู้ประเภทของการทดสอบที่ผมใช้ชอบ SATs การกระทำ หรือแม้กระทั่งสอบประเมินวิทยาลัย อย่างไรก็ตามหลังจากการค้นคว้าข้อมูลทางออนไลน์นี้ และประชุมกับที่ปรึกษาวิทยาลัย และได้เรียนรู้กลยุทธ์เหล่านี้ที่ช่วยให้นักเรียนทั้งหมดสำเร็จการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันยังเชื่อว่าเป็นผู้อพยพทำให้การตัดสินใจของฉันของการเข้าร่วมการวิทยาลัยอื่น ๆ
ที่ท้าทาย ผมอพยพมาอยู่ในสหรัฐจากเม็กซิโกเมื่อฉันอายุสิบหกปี โชคดีที่ผม
พูดภาษาอังกฤษ แต่แม่ของฉันและฉันไม่เข้าใจจริงๆว่าระบบโรงเรียนทำงาน.
ดังนั้นเมื่อปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมมาถึงฉันไม่ได้จริงๆเข้าใจกระบวนการ
ของการเข้าร่วมวิทยาลัย ผมไม่ทราบว่าผมมีการพูดคุยกับที่ปรึกษาโรงเรียนเกี่ยวกับการบรรลุ
การศึกษาวิทยาลัยหรือหาทุนการศึกษาให้จ่ายเงินสำหรับโรงเรียน ผมมีความรู้เกี่ยวกับประเภทของการไม่มี
การทดสอบที่ฉันต้องใช้เวลาเช่นที่หนึ่งการกระทำหรือแม้กระทั่งการสอบประเมินวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม
หลังจากการค้นคว้าข้อมูลออนไลน์นี้และการประชุมกับที่ปรึกษาวิทยาลัยแม่ของฉันและฉัน
ได้เรียนรู้ทั้งหมดของกลยุทธ์เหล่านี้ที่ช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จการศึกษาระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมยังเชื่อว่าการเป็นผู้อพยพได้ตัดสินใจเข้าร่วมกับวิทยาลัยเพิ่มเติมความท้าทาย ผมย้ายไปอยู่ที่สหรัฐอเมริกาจากเม็กซิโก เมื่อฉันอายุสิบหกปี โชคดีที่ฉันพูดภาษาอังกฤษได้ , แต่แม่ของฉันและฉันไม่ได้จริงๆเข้าใจวิธีการที่ระบบโรงเรียนทำงานดังนั้น เมื่อ ปีสุดท้ายของโรงเรียนมาถึง ผมไม่ได้เข้าใจกระบวนการเรียนที่วิทยาลัย ผมไม่รู้ว่าผมได้คุยกับที่ปรึกษาของโรงเรียนเกี่ยวกับการบรรลุวิทยาลัยการศึกษาหรือหาทุนการศึกษาที่จะจ่ายสำหรับโรงเรียน . ผมไม่มีความรู้เกี่ยวกับชนิดของการทดสอบที่ผมต้องใช้ เช่น การสอบ การกระทำ หรือแม้แต่การประเมินวิทยาลัยการสอบ อย่างไรก็ตามหลังจากการค้นคว้าข้อมูลออนไลน์และการประชุมกับที่ปรึกษาวิทยาลัย แม่และฉันได้เรียนรู้ทั้งหมดของกลยุทธ์เหล่านี้ที่ช่วยให้นักเรียนบรรลุการอุดมศึกษา