บทที่ 2
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
1. Adobe Flash
Adobe Flash(ในชื่อเดิมช็อกเวฟแฟลช -Shockwave Flash และแมโครมีเดียแฟลช Macromedia Flash) เป็นโปรแกรมที่ใช้ในการเขียนสื่อมัลติมีเดียที่เอาไว้ใช้สร้างเนื้อหาเกี่ยวกับ Flash ซึ่งตัว Flash Player พัฒนาและเผยแพร่โดยอะโดบีซิสเต็มส์ (เริ่มต้นพัฒนาโดยบริษัทฟิวเจอร์แวร์ตอนหลังเปลี่ยนเป็นแมโครมีเดียซึ่งภายหลังถูกควบรวมกิจการเข้ากับอะโดบี ) ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ทาให้เว็บเบราว์เซอร์สามารถแสดงตัวมันได้ซึ่งมันมีความสามารถในการรองรับภาพแบบเวกเตอร์และภาพแบบแรสเตอร์และมีภาษาสคริปต์ที่เอาไว้ใช้เขียนโดยเฉพาะเรียกว่าแอ็กชันสคริปต์ (Action Script) และยังสามารถเล่นเสียงและวีดิโอแบบสเตริโอได้แต่ในความหมายจริงๆแล้วแฟลชคือโปรแกรมแบบ integrated development environment (IDE) และ Flash Player คือ virtual machine ที่ใช้ในการทางานงานของไฟล์แฟลชซึ่งในภาษาพูดเราจะเรียกทั้งสองคานี้ในความหมายเดียวกัน: "แฟลช" ยังสามารถความความถึงโปรแกรมเครื่องมือต่างๆตัวแสดงไฟล์หรือไฟล์โปรแกรม
แฟลชเริ่มมีชื่อเสียงประมาณปี ค.ศ. 1996 หลังจากนั้นเทคโนโลยีแฟลชได้กลายมาเป็นที่นิยมในการเสนอแอนิเมชันและอินเตอร์แอกทีฟในเว็บเพจและในโปรแกรมหลายๆโปรแกรมระบบและเครื่องมือต่างๆที่มีความสามารถในการแสดงแฟลชได้และแฟลชยังเป็นที่นิยมในการใช้สร้างแคอมพิวเตอร์แอนิเมชันโฆษณาออกแบบส่วนต่างๆของเว็บเพจใส่วิดีโอบนเว็บและอื่นๆอีกมากมายไฟล์ Flashในบางครั้งอาจเรียกว่า "flash movies"โดยทั่วไปกับไฟล์ที่มีนามสกุล .swf และ .flv แฟลชเป็นโปรแกรมที่มีชื่อเสียงมากของทางบริษัทแมโครมีเดียซึ่งต่อมาได้ถูกซื้อโดยอะโดบี
ความสามารถเด่นของ Flash CS5.5
1. ระบบจัดการตัวอักษรที่ดีขึ้นเมื่อมีการถ่ายโอนข้อมูลจาก Adobe In design
2. ทำงานและใช้งานข้อมูล แบบ XML
3. เพิ่มเครื่องมือเขียน Action Script ที่เรียกว่า Code Snippets
4. ทำงานร่วมกับ Flash Builder ซึ่งเป็นเครื่องมือสาหรับใช้ Flex Framework
5. ผนวกเข้ากับ Pรองรับการสร้าง .ipa ซึ่งเป็นไฟล์สาหรับ iPhone และรองรับการใช้งานกับ HP (ใช้PH ติดต่อฐานข้อมูล และ Flash Builder จัดการกับ User BuilderUser Interface)
6. เชื่อมต่อกับ Video ได้ดีขึ้นเพิ่มเติม Deco ได้
7. รองรับการสร้าง .ipa ซึ่งเป็นไฟล์สาหรับ iPhone และรองรับการใช้งานกับ
8. Adobe Air ทาให้งานที่สร้างทางานได้ทั้ง Windows, OS X, Linux
1. คำศัพท์
คำศัพท์ คำแปล
Pen ปากกา
Pencil ดินสอ
Orange ส้ม
Banana กล้วย
Apple แอปเปิ้ล
Map แผนที่
Box กล่อง
Bin ถังขยะ
Bed เตียง
Door ประตู
Clock นาฬิกา
Table โต๊ะ
Jar เหยือก
Jug ตุ่ม
Tree ต้นไม้
Paper กระดาษ
Bell ระฆัง
Mat พรม
Fan พัดลม
Lamp โคมไฟ
Soap สบู่
Duck เป็ด
Pig หมู
Cat แมว
Cow วัว
Fish ปลา
Rabbit กระต่าย
Bee ผึ้ง
Fly แมลงวัน
Coconut มะพร้าว
Papaya มะละกอ
Potato มันฝรั่ง
Bean ถั่ว
Mango มะม่วง
Lemon มะนาว
Head ศีรษะ
Hair ผม
Eye ตา
Foot เท้า
Ear หู
Body ร่างกาย
Father พ่อ
Mother แม่
Man ผู้ชาย
Woman ผู้หญิง
Aunt ป้า
Doctor หมอ
Nurse พยาบาล
Egg ไข่
Food อาหาร
2. เกม
เกมมีหลายความหมายดังนี้
2.1.) กิจกรรมทางพลศึกษาแขนงหนึ่ง ที่ว่าด้วยการเล่นที่ไม่มีกฎกติกาสลับซับซ้อนมากนัก และเป็นการเล่นที่ส่งเสริมให้มีการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวขั้นมูลฐาน เพื่อพัฒนาไปสู่ทักษะกีฬาประเภทอื่น ๆ
2.2.) การเล่นด้วยความเต็มใจจนกระทั่งการแข่งขันได้สิ้นสุดลง หรือได้คะแนนตรงตามที่ต้องการ หรือจนได้รับชัยชนะ กิจกรรมนี้ไม่ใช่เหมาะสำหรับเด็กหรือเยาวชน หรือนักกีฬาเท่านั้น แต่เหมาะสำหรับบุคคลทุกเพศ ทุกวัย
2.3.) การเล่นที่มีระเบียบ มีระบบ มีกฎเกณฑ์ ทุกสิ่งมีเงื่อนไข หรือข้อตกลงร่วมกันที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อนมากนัก ทำให้เกิดความสนุกสนาน ร่าเริง และเป็นการออกกำลังกายเพื่อพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ส่งเสริมให้เกิดคุณธรรม เช่น การให้อภัย เสียสละ อดทน อดกลั้น ความสามัคคี ความกล้าหาญ ไม่เห็นแก่ตัวและเป็นกิจกรรมที่เล่นได้ทุกเพศ ทุกวัย ไม่ว่าการเล่นนั้นเป็นรายบุคคล หรือเป็นกลุ่ม
2.4) กิจกรรมพัฒนาการที่มีลักษณะการเล่น และการแข่งขันที่เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับระหว่างผู้เล่นทั้งสองฝ่าย
2.5.) กิจกรรมเพื่อความสนุกสนาน และเป็นการเล่นในที่กว้าง มีการแข่งขันเล่นเงียบ ๆ
หรือนั่งเล่นกันเป็นกลุ่ม ไม่ว่าจะอยู่ในที่ร่ม หรือกลางแจ้ง
เกม หมายถึง กิจกรรมที่จัดเพื่อให้ได้ออกกำลังกาย และเกิดการพัฒนาทางด้านร่างกายจิตใจ อารมณ์ และสังคม
2.6.) การเล่นเบ็ดเตล็ดตามแต่โอกาส และเวลาที่จะอำนวยให้หลังจากว่างจากงานประจำ หรือเป็นกิจกรรมสำหรับเด็กได้เล่นร่วมกันในยามว่าง
2.7.) การเล่นหรือการละเล่น เพื่อความสนุกสนานเพลิดเพลิน
ดังนั้น จึงใคร่ขอสรุปแนวความคิดในเรื่องความหมายของเกมไว้ดังนี้
2.8.) กิจกรรมทางพลศึกษาแขนงหนึ่ง ที่จัดให้เด็กหรือเยาวชน หรือบุคคลทั่วไปทุกเพศทุกวัย ได้ออกกำลังกายเพื่อเป็นการส่งเสริมให้มีการพัฒนาทางด้านสมอง ทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคม โดยอยู่ภายใต้กฎกติกาที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อนมากนัก ทำให้ผู้เล่นเกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลิน ผ่อนคลายความเคลียด และได้รับทักษะพื้นฐานที่สามารถพัฒนาไปสู่การฝึกกิจกรรมการออกกำลังกายอื่น ๆ ได้
3. JAVA
ภาษาจาวา (Java programming language) เป็นภาษาโปรแกรมเชิงวัตถุ (พัฒนาโดย เจมส์ กอสลิง และวิศวกรคนอื่นๆ ที่ ซัน ไมโครซิสเต็มส์ ภาษาจาวาถูกพัฒนาขึ้นในปี พ.ศ. 2534 โดยเป็นส่วนหนึ่งของ โครงการกรีน (the Green Project) และสำเร็จออกสู่สาธารณะในปี พ.ศ. 2538 ซึ่งภาษานี้มีจุดประสงค์เพื่อใช้แทนภาษาซีพลัสพลัส (C++) โดยรูปแบบที่เพิ่มเติมขึ้นคล้ายกับภาษาอ็อบเจกต์ทีฟซี (Objective-C) แต่เดิมภาษานี้เรียกว่า ภาษาโอ๊ก (Oak) ซึ่งตั้งชื่อตามต้นโอ๊กใกล้ที่ทำงานของ เจมส์ กอสลิง แต่ว่ามีปัญหาทางลิขสิทธิ์ จึงเปลี่ยนไปใช้ช