This factoris the most important ob

This factoris the most important obstacle in learning English. Most students are not interested in
learning the language and just think about passing the course,thus because they are not interested, they do not
Problems in Teaching and Learning English for Students
57
listen to their teacher and do not learn anything, even if they learn something they will forget it quickly,because they are tired of its repetition. English teacher should encourage the students to learn the language by repeating.This encouragement should not be verbalized, but some awards should be considered to increase the motivation and interest in students.Students should be encouraged to repeat the language, because the language can be learned only be repetition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Factoris ที่นี้อุปสรรคสำคัญที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนส่วนใหญ่ไม่สนใจเรียนภาษา และคิดผ่านหลักสูตร ดังนั้นเพียง เพราะพวกเขาจะไม่สนใจ ไม่มีปัญหาในการเรียนการสอน และการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน57ฟังครู และไม่เรียนรู้อะไร แม้ว่าพวกเขาเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาจะลืมได้อย่างรวดเร็ว เพราะพวกเขาจะเหนื่อยกับการทำซ้ำของ ครูสอนภาษาอังกฤษควรส่งเสริมให้นักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษา โดยการทำซ้ำ กำลังใจนี้ควรไม่สามารถ verbalized แต่ควรพิจารณารางวัลบางอย่างเพื่อเพิ่มแรงจูงใจและสนใจในการเรียน นักศึกษาควรจะสนับสนุนการทำซ้ำภาษา เนื่องจากสามารถเรียนรู้ภาษาจะทำซ้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้ factoris อุปสรรคที่สำคัญที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนส่วนใหญ่จะไม่สนใจใน
การเรียนรู้ภาษาและเพียงแค่คิดว่าเกี่ยวกับการผ่านการเรียนการสอนจึงเป็นเพราะพวกเขาจะไม่สนใจพวกเขาไม่ได้
มีปัญหาในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน
57
ฟังครูของพวกเขาและไม่ได้เรียนรู้อะไรถึงแม้ว่าพวกเขาได้เรียนรู้ สิ่งที่พวกเขาจะไม่มีวันลืมมันได้อย่างรวดเร็วเพราะพวกเขาจะเหนื่อยจากการทำซ้ำของมัน ครูสอนภาษาอังกฤษควรส่งเสริมให้นักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษาโดย repeating.This ให้กำลังใจไม่ควร verbalized แต่รางวัลบางอย่างควรจะได้รับการพิจารณาเพื่อเพิ่มแรงจูงใจและความสนใจใน students.Students ควรสนับสนุนให้มีการทำซ้ำภาษาเพราะภาษาที่สามารถเรียนรู้ได้ เพียง แต่จะมีการทำซ้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้ factoris อุปสรรคสำคัญที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนส่วนใหญ่จะไม่สนใจในเรียนรู้ภาษาและแค่คิดว่าผ่านแน่นอน เพราะไม่มีใครสนใจพวกเขา พวกเขาไม่ได้ปัญหาในการจัดการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียน57ฟังครูของพวกเขาและไม่ได้เรียนรู้อะไรเลย แม้ว่าพวกเขาเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาจะลืมมันได้อย่างรวดเร็วเพราะพวกเขาจะเหนื่อยกับการเที่ยว ภาษาอังกฤษ ครูควรส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาโดยการทำซ้ำ . กําลังใจ นี้ไม่ควรเป็นคำพูด แต่บางรางวัลควรพิจารณาเพื่อเพิ่มแรงจูงใจและความสนใจของนักเรียน นักเรียนควรได้รับการส่งเสริมที่จะทำซ้ำภาษา เพราะภาษาสามารถเรียนรู้ได้ซ้ำ