The attitude-behavior relationships

The attitude-behavior relationships have been a major topic of research in
the area of sport and exercise psychology. The aim of this study was to
examine the attitude-exercise behavior relationship according to the theory
of planned behavior. Two additional variables, multicomponent attitude
strength and role-identity, were constructed to expand the initial model. The
sample consisted of 395 females, 18 to 50 years of age, who were
participating in physical fitness programs. Their participation was recorded
over a two month period and served as a behavioral criterion. Attitudes
toward behavior, perceived behavioral control, role-identity and attitude
strength, predicted intention to exercise (R=.64). Also, exercise behavior
was predicted from intention, perceived behavioral control, role-identity
and attitude strength (R=.62). Perceived behavioral control was a more
accurate predictor of behavior than intention (r=.54 and r=.47 respectively).
Results also showed that the planned behavior model was slightly more
successful in predicting exercise behavior when attitude strength and roleidentity
were added in the analysis. Findings are discussed in terms of
theoretical as well as practical implications and the role of intention,
perceived behavioral control, role-identity and attitude strength variables for
understanding attitude-behavior relationships. When sport psychologists
examine the effects of attitudes on exercise behavior, they should take into
consideration the interaction of factors such as intention, behavioral control,
role-identity and attitude strength

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ทัศนคติพฤติกรรมที่ได้รับเป็นหัวข้อสำคัญของการวิจัยในพื้นที่ของการเล่นกีฬาและการออกกำลังกายจิตวิทยา วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ทัศนคติพฤติกรรมการออกกำลังกายให้เป็นไปตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผน สองตัวแปรเพิ่มเติมทัศนคติหลายองค์ประกอบความแข็งแรงและบทบาทตัวตนที่ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อขยายรูปแบบครั้งแรก กลุ่มตัวอย่าง 395 หญิง 18-50 ปีที่ได้รับการมีส่วนร่วมในโปรแกรมการออกกำลังกายทางกายภาพ การมีส่วนร่วมของพวกเขาได้รับการบันทึกเป็นระยะเวลากว่าสองเดือนและทำหน้าที่เป็นเกณฑ์พฤติกรรม ทัศนคติที่มีต่อพฤติกรรมการรับรู้การควบคุมพฤติกรรมบทบาทตัวตนและทัศนคติความแข็งแรงทำนายความตั้งใจที่จะออกกำลังกาย(R = 0.64) นอกจากนี้พฤติกรรมการออกกำลังกายเป็นที่คาดการณ์จากความตั้งใจรับรู้การควบคุมพฤติกรรมบทบาทตัวตนและความแข็งแรงทัศนคติ(R = 0.62) การรับรู้การควบคุมพฤติกรรมมากขึ้นเป็นปัจจัยบ่งชี้ที่ถูกต้องของพฤติกรรมมากกว่าความตั้งใจ (r = 0.54 และ r = 0.47 ตามลำดับ). ผลยังแสดงให้เห็นว่ารูปแบบพฤติกรรมการวางแผนเป็นมากขึ้นเล็กน้อยที่ประสบความสำเร็จในการทำนายพฤติกรรมการออกกำลังกายเมื่อความแข็งแรงและ roleidentity ทัศนคติที่ถูกเพิ่มเข้ามาในการวิเคราะห์ ผลการวิจัยที่จะกล่าวถึงในแง่ของทฤษฎีเช่นเดียวกับความหมายในทางปฏิบัติและบทบาทของความตั้งใจที่รับรู้การควบคุมพฤติกรรมบทบาทตัวตนและตัวแปรทัศนคติความแข็งแรงสำหรับการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ทัศนคติพฤติกรรม เมื่อนักจิตวิทยาการกีฬาศึกษาผลของทัศนคติเกี่ยวกับพฤติกรรมการออกกำลังกายที่พวกเขาควรจะใช้เวลาในการพิจารณาการทำงานร่วมกันของปัจจัยต่างๆเช่นความตั้งใจในการควบคุมพฤติกรรมที่บทบาทตัวตนและความแข็งแรงของทัศนคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทัศนคติพฤติกรรมความสัมพันธ์ได้เป็นหัวข้อหลักของการวิจัย
พื้นที่ของจิตวิทยาการกีฬาประยุกต์ การศึกษาเรื่องนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาทัศนคติและพฤติกรรมการออกกำลังกายความสัมพันธ์

ตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผน อีกสองตัวแปรเอกลักษณ์บทบาทและทัศนคติ
แรงองค์ประกอบได้สร้างขยายรูปแบบเริ่มต้น
จำนวน 395 เพศหญิง อายุ 50 ปี ผู้ถูก
การเข้าร่วมในโปรแกรมฟิตเนสทางกายภาพ การมีส่วนร่วมของพวกเขาถูกบันทึก
ตลอดระยะเวลาสองเดือนและทำหน้าที่เป็นบรรทัดฐานทางพฤติกรรม ทัศนคติ
ที่มีต่อพฤติกรรม การรับรู้การควบคุมพฤติกรรมเอกลักษณ์บทบาทและทัศนคติ
แรง ทำนายความตั้งใจที่จะออกกำลังกาย ( r = . 64 ) นอกจากนี้ พฤติกรรมการออกกำลังกายสามารถทำนายจากความตั้งใจการรับรู้การควบคุมพฤติกรรมและทัศนคติ ความแข็งแรง เอกลักษณ์บทบาท
( r = . 62 ) การรับรู้ความสามารถในการควบคุมได้มากขึ้น
ถูกต้องทำนายพฤติกรรมเจตนา ( r = . 54 และ r = . 47 ) ) .
ที่พบพฤติกรรมแบบวางแผนเล็กน้อย
ประสบความสำเร็จในการทำนายพฤติกรรมการออกกำลังกายเมื่อความแข็งแรง ทัศนคติ และ roleidentity
เพิ่มเติมในการวิเคราะห์ข้อมูลที่กล่าวถึงในแง่ของทฤษฎี รวมทั้งปฏิบัติ
ความหมาย และบทบาทของเจตนา
การรับรู้การควบคุมพฤติกรรมและทัศนคติสำหรับตัวแปรเอกลักษณ์บทบาทแรง
ความเข้าใจความสัมพันธ์พฤติกรรม ทัศนคติ เมื่อกีฬานักจิตวิทยา
ศึกษาผลของเจตคติต่อพฤติกรรมการออกกำลังกาย พวกเขาควรใช้เวลาในการพิจารณา
ปฏิสัมพันธ์ของปัจจัยเช่น เจตนาการควบคุมพฤติกรรม

แรงเอกลักษณ์บทบาทและทัศนคติ