Methods: The sample consisted of 38

Methods: The sample consisted of 38 people (35 men and 3 women)
suffering schizophrenia, ages 20 to 37 (average 28.6 years), hospitalized in two
psychiatric hospitals. The attending physicians in different ‏hospital departments
made the formal diagnoses of schizophrenia. The learning functions were
examined using MATAL, a computerized set of standardized tests and
questionnaires developed for the diagnosis higher education applicants and
students who request accommodations on exams and assistance with studies
due to learning disabilities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการ: ประกอบด้วยตัวอย่าง 38 คน (35 คนและหญิง 3)ทุกข์ทรมานโรคจิตเภท อายุ 20 กับ 37 (เฉลี่ย 28.6 ปี), สองตัวในโรงพยาบาลจิตเวช แพทย์เข้าร่วมในหน่วยงานต่าง ๆ โรงพยาบาลทำการวินิจฉัยที่เป็นทางการของโรคจิตเภท มีฟังก์ชั่นการเรียนรู้ตรวจสอบโดยใช้ MATAL ชุดทดสอบมาตรฐานคอมพิวเตอร์ และแบบสอบถามที่พัฒนาขึ้นสำหรับผู้สมัครที่ศึกษาวินิจฉัย และนักเรียนขอพักบนสอบและช่วยเหลือการศึกษาเนื่องจากพิการทางการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการ: กลุ่มตัวอย่าง 38 คน (35 คนและหญิง 3)
ความทุกข์จิตเภททุกวัย 20-37 (เฉลี่ย 28.6 ปี) ในโรงพยาบาลในสอง
โรงพยาบาลจิตเวช แพทย์ที่เข้าร่วมในหน่วยงานของโรงพยาบาลที่แตกต่างกัน
ทำให้การวินิจฉัยอย่างเป็นทางการของโรคจิตเภท ฟังก์ชั่นการเรียนรู้ที่ได้รับการ
ตรวจสอบโดยใช้ Matal ชุดคอมพิวเตอร์ของการทดสอบมาตรฐานและ
แบบสอบถามการพัฒนาสำหรับการสมัครการศึกษาการวินิจฉัยที่สูงขึ้นและ
นักเรียนที่ขอพักในการสอบและให้ความช่วยเหลือกับการศึกษา
เนื่องจากบกพร่องทางการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการ : กลุ่มตัวอย่างจำนวน 38 คน ( 3 คน ผู้หญิง 3 )ทุกข์ ) อายุ 20 ถึง 37 ( เฉลี่ย 28.6 ปี ) , โรงพยาบาลสองโรงพยาบาลจิตเวช หมอแพทย์ในโรงพยาบาลแผนกต่าง ๆ ‏ทำให้การวินิจฉัยอย่างเป็นทางการของโรคจิตเภท เรียนรู้ฟังก์ชันคือตรวจสอบการใช้เมทัล , คอมพิวเตอร์ชุดของการทดสอบที่ได้มาตรฐาน และแบบสอบถามที่ผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้นสำหรับการวินิจฉัยและการอุดมศึกษาอีกด้วยนักศึกษาที่ขอสอบและความช่วยเหลือด้านการศึกษา ที่พักในเนื่องจากการเรียนรู้พิการ