5- How an educational atmosphere is

5- How an educational atmosphere is prepared,
6- Determining whether the teaching has reached its aims or not, ,
7- How unwanted behaviors are prevented,
8- The reasons of undesired actions in the class,
9- How unwanted behaviors are tried to be changed (The techniques could be used while changing a particular
unwanted behavior.)
2. Method
In this essential research, questionnaire and source browsing techniques were used.
This research’s sampling were becoming from class teachers and branch teachers.
The questionnaire was applied to four years old group teachers, nursery, first, second; third, fourth, fifth classes’
teachers and arts, music, physical education and English teachers who are regarded as sample from 16 out of 26
primary schools connected to the county Gazimagusa.
The total number of teachers at primary schools connected to Gazimagusa County was 308. Just 170 of these
teachers were regarded as sample.
In order to approve the validity degree of questionnaire answered by the teachers, a research questionnaire had
done on 2 pilot schools’ 3rd 4th and 5th class students out of 16 primary schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5 วิธีบรรยากาศการศึกษาเตรียม
6 กำหนดว่าการเรียนการสอนได้ถึงจุดมุ่งหมายหรือไม่,
7 พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์วิธีการป้องกัน
8- The เหตุผลของการกระทำที่ไม่พึงประสงค์ในชั้นเรียน,
9 พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์วิธีการพยายามที่จะ มีการเปลี่ยนแปลง
(เทคนิคที่สามารถนำมาใช้ในขณะที่มีการเปลี่ยนแปลงโดยเฉพาะอย่างยิ่งพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์.)
2 วิธี. ในการนี้การวิจัยที่สำคัญแบบสอบถามและแหล่งที่มาการเรียกดูเทคนิคการถูกนำมาใช้. การสุ่มตัวอย่างการวิจัยนี้ได้กลายเป็นจากครูผู้สอนในชั้นเรียนและครูสาขาแบบสอบถามถูกนำไปใช้สี่ปีครูผู้สอนกลุ่มเก่าที่สถานรับเลี้ยงเด็กครั้งแรกที่สอง; สามสี่ชั้นเรียนที่ห้า'ครูและศิลปะดนตรีการศึกษาทางกายภาพและครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการยกย่องให้เป็นตัวอย่างจาก 16 จาก 26 โรงเรียนประถมศึกษาที่เชื่อมต่อกับเขต Gazimagusa ได้. จำนวนรวมของครูในโรงเรียนประถมศึกษาที่เชื่อมต่อกับ Gazimagusa มณฑล 308 . เพียง 170 เหล่านี้ครูถูกมองว่าเป็นตัวอย่าง. เพื่อให้ความเห็นชอบในระดับความถูกต้องของแบบสอบถามที่ตอบโดยครูที่แบบสอบถามการวิจัยได้ทำใน 2 นักบินโรงเรียน 4 3 และนักเรียนชั้น 5 จาก 16 โรงเรียนประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 - บรรยากาศการศึกษาพร้อม
6 - การพิจารณาว่าสอนได้ถึงจุดมุ่งหมายหรือไม่ , ,
7 - พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์จะขัดขวาง ,
8 - เหตุผลที่ไม่ต้องการการกระทำในชั้นเรียน ,
9 - พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์พยายามที่จะเปลี่ยน ( เทคนิคที่สามารถใช้ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ โดยเฉพาะ
)
2 วิธีการในการวิจัยที่สำคัญนี้
,และเรียกดูแบบสอบถามแหล่งข้อมูล ใช้วิธีการวิจัยประกอบด้วย 1 .
นี้เป็นจากครูประจำชั้นและครูสาขา .
แบบสอบถามที่ใช้เป็นสี่ปีเก่า กลุ่มครู อนุบาล 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ชั้นเรียน
ครูศิลปะ ดนตรี พลศึกษา และครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ที่ถือเป็นตัวอย่าง จำนวน 16 จาก 26
โรงเรียนประถมที่เชื่อมต่อกับเขต gazimagusa .
จำนวนครูในโรงเรียนประถมศึกษาเขตกำลังเชื่อมต่อกับ gazimagusa 308 . แค่ 170 ของครูเหล่านี้

ถือว่าตัวอย่าง เพื่อที่จะยอมรับความถูกต้องระดับแบบสอบถามตอบ โดยครู แบบสอบถามงานวิจัยได้ทำในโรงเรียน '
2 นักบินที่ 3 4 และ 5 นักเรียนจาก 16 โรงเรียน