Moreover, reading a variety of reso

Moreover, reading a variety of resources may promote our students' own creativity.
There is obvious evidence that reading literature may promote our students' own
creativity. As this research has indicated, reading offers opportunities for personally
gratifying experience through the use of ones' imagination, participation in vicarious
experiences of adventure, and involvement with human behaviors in many different
situations (Mckay, 1987). The reader needs not have lived with the Earnshaws and the
Lintons in Wuthering Heights to experience the sufferings of the two unfortunate
families. By interacting, and transacting with the reading text, the students came to
the world in which the characters existed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ การอ่านทรัพยากรอาจส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนเองมีหลักฐานชัดเจนว่า การอ่านวรรณกรรมอาจเป็นการส่งเสริมของนักเรียนเองความคิดสร้างสรรค์ ตามที่งานวิจัยนี้ได้ระบุ อ่านให้โอกาสเองประสบการณ์พอใจผ่านการใช้ของคนจินตนาการ เข้าร่วมกิยามะฮ์ประสบการณ์ผจญภัย และเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมมนุษย์มากแตกต่างกันสถานการณ์ (แม็กเคย์ 1987) ผู้อ่านต้องไม่ได้อาศัยอยู่กับ Earnshaws และLintons ในไฮท์ Wuthering สัมผัสทุกข์ของสองโชคร้ายครอบครัว โดยการโต้ตอบ และ transacting ด้วยข้อความที่อ่าน นักเรียนมาโลกที่ตัวอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้การอ่านความหลากหลายของทรัพยากรอาจส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของตัวเอง. นักเรียนของเรามีหลักฐานที่เห็นได้ชัดว่าการอ่านวรรณกรรมอาจส่งเสริมนักเรียนของเราเองความคิดสร้างสรรค์ เป็นงานวิจัยนี้ได้ชี้ให้เห็นการอ่านมีโอกาสสำหรับบุคคลที่มีประสบการณ์ที่น่าพอใจผ่านการใช้จินตนาการของคนที่'มีส่วนร่วมในการชะลอประสบการณ์ของการผจญภัยและการมีส่วนร่วมกับพฤติกรรมของมนุษย์ที่แตกต่างกันในหลายๆสถานการณ์ (แม็กเคย์, 1987) ผู้อ่านต้องการไม่ได้อาศัยอยู่กับ Earnshaws และLintons ในหนังสือจะได้สัมผัสกับความทุกข์ของทั้งสองโชคร้ายครอบครัว โดยการมีปฏิสัมพันธ์และการทำธุรกรรมที่มีข้อความการอ่านของนักเรียนมาถึงโลกที่ตัวละครอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และอ่านความหลากหลายของทรัพยากรอาจส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนของเรา
มีชัดเจนหลักฐานการอ่านวรรณกรรมอาจส่งเสริมนักเรียนเอง
ความคิดสร้างสรรค์ การวิจัยนี้ได้พบอ่านเสนอโอกาสสำหรับประสบการณ์ส่วนตัว
พอใจผ่านการใช้ที่จินตนาการ , การมีส่วนร่วมในประสบการณ์ของ
ของการผจญภัยและเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของมนุษย์ในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน
มากมาย ( แม็คเคย์ , 1987 ) ผู้อ่านไม่ต้องมีชีวิตที่มี earnshaws และ
ลินตันในวูเธอริงไฮส์ประสบการณ์ความทุกข์ของทั้งสองโชคร้าย
ครอบครัว โดยการโต้ตอบและ transacting กับข้อความอ่าน นักเรียนมา

โลกที่ตัวละครมีอยู่