Review of LiteratureTransformationa

Review of Literature
Transformational Leadership
and Job Outcomes
In the past three decades, TL has evolved as one of the
most popular leadership styles to understand the leader’s
effectiveness. TL theory is based on the assertion that
certain behaviours displayed by transformational leaders
can arouse followers to an elevated level of motivation
and morality (Bass, 1985; Burns, 1978). Such a relationship
transforms followers into leaders and leaders into
moral agents. Transformational leaders demonstrate four
critical behaviours that inspire their followers and ascertain
their commitment towards the organizational goals.
The four dimensions of transformational leaders are idealized
influence, inspirational motivation, intellectual stimulation
and individual consideration (Bass & Avolio, 1990).
Unlike transactional leaders, transformational leaders
urge their followers to look beyond their vested goals and
strive for superordinate (organizational) goals. Previous
studies have highlighted the positive association between
TL and several follower behaviours (Fuller et al., 1996;
Judge & Piccolo, 2004; Lowe et al., 1996). The relationship
between TL and several job outcomes, such as,
AOC (Chandna & Krishnan, 2009; Ekeland, 2005) and
CP (Judge & Piccolo, 2004; Podsakoff, MacKenzie &
Bommer, 1996) is well documented, yet there is a dearth of
similar studies in the Indian context. Several researchers
have claimed the need for further empirical investigations
of TL studies in the Indian context (Singh & Bhandarkar,
1990; Singh & Krishnan, 2007). Therefore, it would be
interesting to empirically explore the relationship among
transformational style of leadership, AOC and CP.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทบทวนวรรณกรรมผู้นำการเปลี่ยนแปลงและผลของงานในสามทศวรรษที่ผ่านมา TL ได้พัฒนาเป็นหนึ่งในนำนิยมเข้าใจที่ผู้นำประสิทธิผล TL ทฤษฎีตามตรวจสอบเงื่อนไขที่พฤติกรรมบางอย่างที่แสดง โดยผู้นำการเปลี่ยนแปลงสามารถกระตุ้นผู้ติดตามจะมีแรงจูงใจระดับสูงและจริยธรรม (Bass, 1985 ไหม้ 1978) ความสัมพันธ์เปลี่ยนผู้ติดตามเป็นผู้นำและผู้นำเข้าตัวแทนทางศีลธรรม เปลี่ยนแปลงผู้นำแสดงให้เห็นถึงสี่พฤติกรรมสำคัญที่สร้างแรงบันดาลใจของพวกเขาติดตาม และตรวจสอบความมุ่งมั่นต่อเป้าหมายขององค์กรสี่มิติของผู้นำการเปลี่ยนแปลงมีอุดมคติการกระตุ้นทางปัญญา อิทธิพล แรงจูงใจแรงบันดาลใจและพิจารณาแต่ละรายการ (Bass & Avolio, 1990)ซึ่งแตกต่างจากผู้นำของทรานแซคชัน ผู้นำการเปลี่ยนแปลงกระตุ้นให้ผู้ติดตามของพวกเขาให้ผลประโยชน์เป้าหมาย และมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมาย superordinate (องค์กร) ก่อนหน้านี้การศึกษาได้เน้นความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างTL และหลายผู้ติดตามพฤติกรรม (Fuller et al. 1996ผู้พิพากษาและพิคโคโล 2004 Lowe et al. 1996) ความสัมพันธ์ระหว่าง TL และหลายงานผล เช่นAOC (Chandna & ศรายุ 2009 Ekeland, 2005) และCP (ผู้พิพากษาและพิคโคโล 2004 Podsakoff แม็คเคนซี่และBommer, 1996) เป็นเอกสารที่ดี ยังมีแป้งการศึกษาที่คล้ายกันในบริบทอินเดีย นักวิจัยหลายอ้างความจำเป็นสำหรับการสืบสวนเชิงประจักษ์ต่อไปได้TL ศึกษาในบริบทอินเดีย (สิงห์ & Bhandarkarปี 1990 สิงห์ & ศรายุ 2007) ดังนั้น มันจะการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างเชิงประสบการณ์ด้วยที่น่าสนใจรูปแบบที่เปลี่ยนแปลงของภาวะผู้นำ AOC และ CP

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทบทวนวรรณกรรม
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง
และผลงาน
ในอดีตที่ผ่านมาสามทศวรรษที่ผ่าน TL มีการพัฒนาเป็นหนึ่งใน
รูปแบบการเป็นผู้นำที่นิยมมากที่สุดในการทำความเข้าใจของผู้นำ
ประสิทธิผล ทฤษฎี TL จะขึ้นอยู่กับการยืนยันว่า
พฤติกรรมบางอย่างที่แสดงโดยผู้นำการเปลี่ยนแปลง
สามารถกระตุ้นลูกน้องให้อยู่ในระดับที่สูงขึ้นของแรงจูงใจ
และศีลธรรม Bass (1985; เบิร์นส์ 1978) ความสัมพันธ์ดังกล่าว
เปลี่ยนผู้ติดตามเข้าไปในผู้นำและผู้นำเข้า
ตัวแทนศีลธรรม ผู้นำการเปลี่ยนแปลงแสดงให้เห็นถึงสี่
พฤติกรรมที่สำคัญที่สร้างแรงบันดาลใจสาวกของตนและยืนยัน
ความมุ่งมั่นของพวกเขาที่มีต่อเป้าหมายขององค์กร.
สี่มิติของผู้นำการเปลี่ยนแปลงจะเงียบสงบ
มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจในการสร้างแรงบันดาลใจกระตุ้นทางปัญญา
และการพิจารณาของแต่ละบุคคล (Bass & Avolio, 1990).
ซึ่งแตกต่างจากผู้นำการทำธุรกรรมการเปลี่ยนแปลง ผู้นำ
เรียกร้องให้ติดตามของพวกเขาที่จะดูเกินเป้าหมายผลประโยชน์ของพวกเขาและ
มุ่งมั่นในการพอก (องค์กร) เป้าหมาย ก่อนหน้านี้
การศึกษาได้เน้นสมาคมบวกระหว่าง
TL และพฤติกรรมลูกศิษย์หลายคน (ฟุลเลอร์ et al, 1996;.
ผู้พิพากษาและ Piccolo, 2004. โลว์, et al, 1996) ความสัมพันธ์
ระหว่าง TL และผลงานต่างๆเช่น,
AOC (Chandna และกฤษณะ 2009; Ekeland, 2005) และ
ซีพี (ผู้พิพากษาและ Piccolo 2004; Podsakoff แม็คเคนซี่และ
Bommer, 1996) เป็นเอกสารที่ดียังมีความขาดแคลน ของ
การศึกษาที่คล้ายกันในบริบทของอินเดีย นักวิจัยหลาย
คนอ้างความจำเป็นในการสืบสวนต่อไปเชิงประจักษ์
ของการศึกษา TL ในบริบทของอินเดีย (ซิงห์และ Bhandarkar,
1990; ซิงห์และกฤษณะ, 2007) ดังนั้นมันจะเป็น
ที่น่าสนใจในการสังเกตุการสำรวจความสัมพันธ์ในหมู่
รูปแบบการเปลี่ยนแปลงของความเป็นผู้นำของ AOC และ CP

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทบทวนวรรณกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและผลลัพธ์ของงานในช่วงสามทศวรรษที่ผ่านมา , TL ได้กลายมาเป็นหนึ่งในรูปแบบภาวะผู้นำของหัวหน้าที่ได้รับความนิยมมากที่สุดที่จะเข้าใจประสิทธิผล ทฤษฎี TL ตามยืนยันว่าบางพฤติกรรมที่แสดงโดยผู้นำการเปลี่ยนแปลงสามารถกระตุ้นผู้ตามให้ระดับสูงของแรงจูงใจและศีลธรรม Bass ( 1985 ; การเผาไหม้ , 1978 ) เช่นความสัมพันธ์แปลงให้เป็นผู้นำและผู้นำเป็นผู้ติดตามตัวแทนทางศีลธรรม ผู้นำการเปลี่ยนแปลง แสดงให้เห็นถึงสี่ที่สำคัญ พฤติกรรมที่สร้างแรงบันดาลใจให้ลูกศิษย์ของตน และวินิจฉัยความมุ่งมั่นไปสู่เป้าหมายขององค์การ4 มิติคืออุดมคติของผู้นำการเปลี่ยนแปลงอิทธิพล แรงจูงใจ แรงบันดาลใจ การกระตุ้นทางปัญญาและการพิจารณาของแต่ละบุคคล ( Avolio , เบสและ 1990 )ซึ่งแตกต่างจากผู้นำด้านผู้นำการเปลี่ยนแปลง ,กระตุ้นให้ผู้ติดตามของพวกเขาที่จะดูเกินเป้าหมายและผลประโยชน์ของพวกเขามุ่งมั่นที่เหนียว ( องค์การ ) เป้าหมาย ก่อนหน้านี้การศึกษาได้เน้นความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างTL และกลุ่มผู้ติดตามหลาย ( ฟูลเลอร์ et al . , 1996 ;ผู้พิพากษา & พิคโคโล่ , 2004 ; Lowe et al . , 1996 ) ความสัมพันธ์ระหว่าง TL และผลลัพธ์ของงานต่าง ๆเช่นAOC ( chandna & krishnan , 2009 ; ekeland , 2005 ) และCP ( ผู้พิพากษา & พิคโคโล่ , 2004 ; podsakoff แม็คเคนซี่ย์ &bommer , 1996 ) มีเอกสารดี แต่ยังมีความขาดแคลนของการศึกษาที่คล้ายกันในบริบทของอินเดีย นักวิจัยหลาย ๆได้อ้างว่าต้องการการสืบสวนเชิงประจักษ์ต่อไปของ TL การศึกษาในบริบทอินเดีย ( bhandarkar Singh & ,1990 ; Singh & krishnan , 2007 ) ดังนั้น , มันจะที่น่าสนใจเพื่อใช้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะการเปลี่ยนแปลงของภาวะผู้นำ , AOC และ CP