William Claytor (1908–1967) entered

William Claytor (1908–1967) entered the graduate program in mathematics at the University of Pennsylvania in 1930 after spending one year in the newly inaugurated master′s program at Howard University. A student of J. R. Kline who was himself a student of R. L. Moore, Claytor embraced the point set topology that was then quickly becoming an American area of expertise. By 1933, Claytor had earned his Ph.D. for what Kline praised as “a very fine thesis … perhaps the best that I have ever had done under my supervision” and had begun the process of trying to turn that promising beginning into a productive career as a research mathematician. This paper traces the efforts of Claytor and his supporters to realize such a career as it explores the politics of race that “colored” American academia in the 1930s.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิลเลียม Claytor (1908 – 1967) ป้อนระดับบัณฑิตศึกษาในคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลวาเนียในปี 1930 หลังจากใช้เวลาหนึ่งปีในโปรแกรม master′s เปิดใหม่ที่มหาวิทยาลัยฮาเวิร์ด นักเรียนของ J. R. Kline ที่ตัวเองเป็นนักศึกษาของ R. L. มัวร์ Claytor กอดยีตั้งค่าจุดที่แล้วอย่างรวดเร็วกลายเป็นพื้นที่ของความเชี่ยวชาญอเมริกา 1933, Claytor ได้รับปริญญาเอกสำหรับ Kline ยกย่องเป็น "วิทยานิพนธ์ดีมาก...อาจจะดีสุดที่ฉันเคยมีทำภายใต้การดูแลของฉัน" และเริ่มกระบวนการของการพยายามที่จะเปิดที่จุดเริ่มต้นแนวโน้มเป็นอาชีพทำงานเป็นนักคณิตศาสตร์วิจัย กระดาษนี้ติดตามความพยายามของ Claytor และผู้สนับสนุนของเขาตระหนักถึงอาชีพที่สำรวจการเมืองของการแข่งขันที่ "สี" วิชาการอเมริกันในช่วงทศวรรษ 1930

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิลเลียม Claytor (1908-1967) เข้ามาในหลักสูตรบัณฑิตศึกษาในวิชาคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลในปี 1930 หลังจากใช้เวลาหนึ่งปีในโปรแกรมต้นแบบเพิ่งเปิดตัวที่มหาวิทยาลัยโฮเวิร์ด นักเรียนของ JR Kline ผู้ที่เป็นตัวเองนักเรียนของ RL มัวร์, Claytor กอดจุดที่กำหนดโครงสร้างที่แล้วได้อย่างรวดเร็วกลายเป็นพื้นที่ของความเชี่ยวชาญอเมริกัน 1933 โดย Claytor ได้รับปริญญาเอกของเขา สำหรับสิ่งที่ Kline การยกย่องให้เป็น "วิทยานิพนธ์ดีมาก ... อาจจะเป็นที่ที่ดีที่สุดที่ผมเคยได้ทำภายใต้การดูแลของฉัน" และได้เริ่มกระบวนการของการพยายามที่จะเปิดที่จุดเริ่มต้นที่มีแนวโน้มเป็นอาชีพที่มีประสิทธิผลเป็นนักคณิตศาสตร์การวิจัยที่ กระดาษนี้มีร่องรอยของความพยายามของ Claytor และผู้สนับสนุนของเขาที่จะตระหนักถึงเช่นอาชีพเป็นมันสำรวจการเมืองของการแข่งขันที่ว่า "สี" นักวิชาการชาวอเมริกันในช่วงทศวรรษที่ 1930

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิลเลียม เคลย์เตอร์ ( 1908 – 2510 ) เข้าไปในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาในวิชาคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลวาเนียในปี 1930 หลังจากใช้เวลาหนึ่งปีในใหม่เปิดต้นแบบ’โปรแกรมที่มหาวิทยาลัย . นักเรียนของเจ. อาร์. ไคลน์ที่ตัวเองเรียน R . L . มัวร์ เคลย์เตอร์กอดจุดตั้งแบบที่เป็นอย่างรวดเร็วกลายเป็นสหรัฐอเมริกาพื้นที่ของความเชี่ยวชาญ โดย 1933 เคลย์เตอร์ได้รับปริญญาเอกของเขา สิ่งที่ไคลน์ยกย่องว่า " ดีมาก วิทยานิพนธ์ . . . . . . . บางทีอาจจะดีที่สุดที่ฉันได้เคยทำภายใต้การดูแลของฉัน " และได้เริ่มกระบวนการของการพยายามที่จะเปลี่ยนสัญญาเริ่มต้นเป็นอาชีพผลิตเป็นนักคณิตศาสตร์วิจัย กระดาษนี้ร่องรอยความพยายามของเคลย์เตอร์และผู้สนับสนุนของเขาตระหนักเช่นอาชีพศึกษาการเมืองของการแข่งขันที่ " สี " นักวิชาการอเมริกันในช่วงทศวรรษที่ 1930