Each teacher in the experimental cl

Each teacher in the experimental classrooms nominated two children for participation
who exhibited challenging behaviors in need of intervention.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ละครูในห้องเรียนทดลองเสนอเด็กสองคนมีส่วนร่วมที่จัดแสดงลักษณะการทำงานท้าทายต้องการแทรกแซง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูในห้องเรียนทดลองแต่ละเสนอชื่อเข้าชิงลูกสองคนมีส่วนร่วม
ที่แสดงพฤติกรรมที่ท้าทายในความต้องการของการแทรกแซง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ละครู ห้องเรียนทดลองเข้าชิงสองเด็กมีส่วนร่วม
ใครมีพฤติกรรมที่ท้าทายในความต้องการของการแทรกแซง