Local AssessmentsSunnyvale School D

Local Assessments

Sunnyvale School District's local assessments include a nationally norm-referenced reading and math assessment, locally designed and scored performance-based math and writing assessments, curriculum-based tests, teacher-developed exams. Extensive teacher observation and informal assessments are administered on an ongoing basis to ensure frequent monitoring of student progress. Classroom teachers utilize the data from these assessments to inform classroom instruction and to monitor student progress towards meeting end of year grade level standards.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินผลในประเทศ

ซันนีเวลโรงเรียนตำบลประเมินในพื้นที่ ได้แก่ ประเทศชาติอิงบรรทัดฐานการอ่านและการประเมินผลทางคณิตศาสตร์ได้รับการออกแบบทั้งในประเทศและคะแนนการประเมินผลทางคณิตศาสตร์และการเขียนผลการปฏิบัติงานตามหลักสูตรที่ใช้การทดสอบการสอบครูได้รับการพัฒนา การสังเกตครูที่กว้างขวางและการประเมินผลทางการจะบริหารงานอย่างต่อเนื่องเพื่อให้แน่ใจว่าการตรวจสอบบ่อยของความก้าวหน้าของนักเรียนครูใช้ข้อมูลจากการประเมินเหล่านี้จะแจ้งให้ทราบการเรียนการสอนและการตรวจสอบความก้าวหน้าของนักเรียนที่มีต่อการประชุมสิ้นปีมาตรฐานระดับชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเมินภายใน

ย่าน Sunnyvale โรงเรียนท้องถิ่นประเมินรวมเป็นผลงานปกติอ้างอ่านและคณิตศาสตร์ประเมิน การออกแบบ และคะแนนคณิตศาสตร์ตามประสิทธิภาพ และประเมินผลการเขียน ทดสอบตามหลักสูตร พัฒนาครูสอบ สังเกตครูอย่างละเอียดและประเมินเป็นดูแลอย่างสม่ำเสมอเพื่อติดตามความคืบหน้าของนักเรียนบ่อย ครูห้องเรียนใช้ข้อมูลจากการประเมินเหล่านี้แจ้งห้องเรียน และติดตามความก้าวหน้าของนักศึกษาต่อการประชุมสิ้นสุดมาตรฐานระดับเกรดปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินผลการประเมินโรงเรียนในท้องถิ่นของเขต พื้นที่

Sunnyvale ในท้องถิ่นรวมถึงการทดสอบการเรียนการสอน - ใช้บรรทัดฐานระดับชาติ - อ้างถึงการอ่านและการประเมินผลการปฏิบัติงานคณิตศาสตร์ได้รับการออกแบบในแบบท้องถิ่นและทำคะแนนได้ ประสิทธิภาพ การทำงาน - ใช้คณิตศาสตร์และการประเมินผลการสอบการเขียนที่ครูพัฒนาขึ้น มีการประเมินผลในแบบซึ่งไม่เป็นทางการการสังเกตการณ์และครูที่หลากหลายจะบริหารบนพื้นฐานอย่างต่อเนื่องที่จะทำให้แน่ใจว่าการตรวจสอบเป็นประจำของนักศึกษาครูในห้องเรียนใช้ข้อมูลจากการประเมินเหล่านี้ในการแจ้งให้การเรียนการสอนในห้องเรียนและเป็นการติดตามความก้าวหน้านักศึกษาไปสิ้นสุดการประชุมของมาตรฐานระดับชั้นปี