STEP THREEDivide the day’s lesson i

STEP THREE
Divide the day’s lesson into 5-6 segments.
For example, if you want history students to learn about Eleanor Roosevelt, you might divide a short biography of her into stand-alone segments on: (1) Her childhood, (2) Her family life with Franklin and their children, (3) Her life after Franklin contracted polio, (4) Her work in the White House as First Lady, and (5) Her life and work after Franklin's death.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่สามการเรียนแบ่งกลุ่ม 5-6 ตัวอย่าง ถ้าคุณต้องการให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับเอเลเนอร์รูสเวลท์ประวัติ คุณอาจแบ่งประวัติสั้น ๆ ของเธอลงในเซ็กเมนต์แบบสแตนด์อโลนบน: วัยเด็ก (1) ของเธอ ครอบครัว (2) ของเธอกับแฟรงคลิน และ บุตร, (3) ชีวิตหลังจากแฟรงคลินตีบโรคโปลิโอ, (4) เธอทำงานในทำเนียบขาวเป็น ผู้หญิง และชีวิต และงานหลังความตายของแฟรงคลิน (5) ของเธอได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่สาม
. แบ่งบทเรียนของวันเป็น 5-6 ส่วน
ตัวอย่างเช่นถ้าคุณต้องการให้นักเรียนประวัติศาสตร์ที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับเอเลนอร์รูสเวลคุณอาจแบ่งประวัติสั้น ๆ ของเธอเป็นส่วนยืนอยู่คนเดียวเมื่อ: (1) ในวัยเด็กของเธอ (2) ชีวิตครอบครัวของเธอกับแฟรงคลินและลูก ๆ ของพวกเขา (3) ชีวิตของเธอหลังจากที่แฟรงคลินหดโปลิโอ (4) ผลงานของเธอในทำเนียบขาวเป็นสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งและ (5) ชีวิตและการทำงานของเธอหลังจากการตายของแฟรงคลิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 3
แบ่งบทเรียนของวันนี้ไว้ 5-6 กลุ่ม
ตัวอย่างเช่นถ้าคุณต้องการที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของนักเรียนตัวเองเท่านั้น คุณอาจแบ่งเป็นประวัติสั้น ๆของเธอในแบบกลุ่มต่อ ( 1 ) วัยเด็กของเธอ ( 2 ) ชีวิตครอบครัวกับแฟรงค์และเด็กของพวกเขา ( 3 ) ชีวิตของเธอหลังจากที่แฟรงคลิน ป่วยเป็นโรคโปลิโอ ( 4 ) เธอทำงานในบ้าน สีขาวเป็นสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งและ ( 5 ) ชีวิตและงานของเธอ หลังจากที่แฟรงคลินเสียชีวิต