ConclusionPhysical activity, the us

Conclusion
Physical activity, the use of nature, outdoor activities
and public health are essential for nurses who work in
mental health care. The results from the study regarding
learning activities in the forest show the importance of
having an action repertoire of activities to meet patients'
needs for varied physical activities. This pilot study highlights
the importance of multiple methods of learning in
nursing education, with variation in the use of learning
context and approaches for supporting quality in teaching
and learning. From the qualitative analysis of text
data, two main themes emerged: The forest as a learning
arena and The forest as a venue - preparation for mental
health practice. The four dimensions of the questionnaire,
consisting of learning, motivation, understanding
of physical activity and collaboration, provide 74.9 %
explained variance. It is beneficial to include questions
regarding the importance of experience in nature and
sensations in a revised version of the questionnaire. We
recommend performing more research on using the
nature as a classroom for the connection between physical
activity and mental health nursing

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุปกิจกรรมทางกายภาพ การใช้ธรรมชาติ กิจกรรมกลางแจ้งและสาธารณสุขจำเป็นสำหรับพยาบาลที่ทำงานในการดูแลสุขภาพจิต ผลได้จากการศึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมในป่าแสดงความสำคัญของการเรียนรู้มีตัวละครดำเนินการตอบสนองของผู้ป่วยความต้องการสำหรับกิจกรรมทางกายภาพที่แตกต่างกัน เน้นการศึกษานำร่องนี้ความสำคัญของวิธีการเรียนรู้ในหลายวิธีการศึกษาพยาบาล มีการเปลี่ยนแปลงในการใช้การเรียนรู้บริบทและแนวทางสนับสนุนคุณภาพในการสอนการเรียนรู้ จากการวิเคราะห์คุณภาพของข้อความข้อมูล รูปแบบหลักที่สองเกิด: ป่าเป็นการเรียนรู้เวทีและป่าเป็นสถาน - เตรียมจิตใจส่วน สี่มิติของแบบสอบถามประกอบด้วยการเรียนรู้ ความเข้าใจ แรงจูงใจของกิจกรรมทางกายภาพและความร่วมมือ ให้ 74.9%อธิบายความแปรปรวน จะเป็นประโยชน์เมื่อมีคำถามเกี่ยวกับความสำคัญของประสบการณ์ธรรมชาติ และความรู้สึกในรุ่นปรับปรุงของแบบสอบถาม เราแนะนำการดำเนินงานวิจัยเพิ่มเติมในการใช้การธรรมชาติเป็นห้องเรียนสำหรับการเชื่อมต่อระหว่างทางกายภาพกิจกรรมและการพยาบาลสุขภาพจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
การออกกำลังกาย, การใช้งานของธรรมชาติ, กิจกรรมกลางแจ้ง
และสุขภาพของประชาชนที่มีความจำเป็นสำหรับพยาบาลที่ทำงานใน
การดูแลสุขภาพจิต ผลจากการศึกษาเกี่ยวกับ
กิจกรรมการเรียนรู้ในป่าแสดงความสำคัญของ
การมีละครการกระทำของกิจกรรมที่จะตอบสนองความต้องการของผู้ป่วย
ตอบสนองความต้องการสำหรับกิจกรรมการออกกำลังกายที่แตกต่างกัน การศึกษานำร่องนี้ไฮไลท์
สำคัญของหลายวิธีของการเรียนรู้ใน
การศึกษาพยาบาลที่มีการเปลี่ยนแปลงในการใช้งานของการเรียนรู้
บริบทและวิธีการสำหรับการสนับสนุนที่มีคุณภาพในการเรียนการสอน
และการเรียนรู้ จากการวิเคราะห์เชิงคุณภาพของข้อความ
ข้อมูลสองธีมหลักโผล่ออก: ป่าเป็นการเรียนรู้
ที่เกิดเหตุและป่าไม้เป็นสถานที่ - การเตรียมการสำหรับจิต
พฤติกรรมสุขภาพ สี่มิติของแบบสอบถาม
ประกอบด้วยการเรียนรู้การสร้างแรงจูงใจความเข้าใจ
ของการออกกำลังกายและการทำงานร่วมกันให้ 74.9%
อธิบายความแปรปรวน มันจะเป็นประโยชน์ที่จะรวมถึงคำถาม
เกี่ยวกับความสำคัญของประสบการณ์ในธรรมชาติและ
ความรู้สึกในฉบับแก้ไขแบบสอบถาม เรา
ขอแนะนำให้ดำเนินการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้
ธรรมชาติเป็นห้องเรียนสำหรับการเชื่อมต่อระหว่างทางกายภาพ
กิจกรรมและการพยาบาลสุขภาพจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปกิจกรรมทางกาย การใช้ธรรมชาติ กิจกรรมกลางแจ้งและสาธารณสุขที่จำเป็นสำหรับพยาบาลที่ทำงานในการดูแลสุขภาพจิต ผลที่ได้จากการศึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้ในป่าแสดงความสำคัญของมีการจัดกิจกรรมเพื่อตอบสนองความ ของผู้ป่วยความต้องการกิจกรรมทางกายภาพที่แตกต่างกัน การศึกษานำร่องครั้งนี้ ไฮไลท์ความสำคัญของหลายวิธีของการเรียนรู้การศึกษาพยาบาล กับการเปลี่ยนแปลงในการใช้เรียนบริบทและแนวทางสนับสนุนคุณภาพในการสอนและการเรียนรู้ จากการวิเคราะห์ข้อความข้อมูล สองหัวข้อหลักชุมนุม : ป่าเป็นแบบเวทีและป่าเป็นสถานที่ - การเตรียมจิตใจการฝึกสุขภาพ 4 มิติของแบบสอบถามประกอบด้วยการเรียนรู้ แรงจูงใจ ความเข้าใจกิจกรรมทางกายและความร่วมมือให้ 74.9 %อธิบายความแปรปรวน มันเป็นประโยชน์ที่จะมีคำถามเกี่ยวกับความสำคัญของประสบการณ์ในธรรมชาติไก่ในรุ่นที่แก้ไขของแบบสอบถาม เราแนะนําการทําวิจัยเพิ่มเติมในการใช้ธรรมชาติเป็นห้องเรียนสำหรับการเชื่อมต่อระหว่างทางกายภาพกิจกรรมและสุขภาพจิตการพยาบาล