But organizational research over th

But organizational research over the last decades provides ample evidence that this is a misguided assumption, and that the most adept team members or leaders use a wide aperture to gather the emotional information they need to deal well with their teammates' or employees' emotional needs.
Whether we notice the emotional forest or just zero in on one tree determines our aperture. When people saw cartoons depict­ ing, for example, one person smiling surrounded by others frown­ ing, eye-tracking devices revealed that most viewers narrowed their attention to just the smiling face, ignoring the others.
There seems to be a bias (at least among college students in the West, who are the bulk of subjects in such studies in psychology) to ignore the larger collective. In East Asian society, by contrast, people more naturally take in broad patterns in a group-a wide aperture comes easily.
Leadership maven Warren Bennis uses the term ."first-class noticers" for those who bring a finely honed attention to every situation, and a constant, sometimes infectious sense of fascination with what's going on in the moment. Great listeners are one variety of first-class noticers.
Two of the main mental ruts that threaten the ability to notice are unquestioned assumptions and overly relied-on rules of thumb. These need to be tested and refined time and again against changing realities. One way to do this is through what Harvard psychologist Ellen Langer calls environmental mindfulness:
constant questioning and listening; inquiry, probing, and reflectinggathering insights and perspectives from other people. This active engagement leads to smarter questions, better learning, and a more sensitive early warning radar for coming changes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่งานวิจัยขององค์กรในช่วงทศวรรษที่ผ่านมามีหลักฐานเพียงพอว่านี่เป็นสมมติฐานที่ผิดและว่าทีมเก่งที่สุดสมาชิกหรือผู้นำใช้รูรับแสงกว้างเพื่อรวบรวมข้อมูลทางอารมณ์ที่พวกเขาต้องการที่จะจัดการได้ดีกับเพื่อนร่วมทีมของพวกเขา 'หรือพนักงาน' อารมณ์ความต้องการ
ไม่ว่าเราจะแจ้งให้ทราบล่วงหน้าป่าทางอารมณ์หรือเพียงแค่เป็นศูนย์ในต้นไม้ต้นหนึ่งกำหนดรูรับแสงของเรา เมื่อคนเห็นการ์ตูนแสดงถึง ing เช่นคนคนหนึ่งยิ้มล้อมรอบด้วยคนอื่น ๆ ขมวด ing, อุปกรณ์ติดตามตาเปิดเผยว่าผู้ชมส่วนใหญ่ลดลงความสนใจของพวกเขาเพียงแค่รอยยิ้มบนใบหน้าโดยไม่สนใจคนอื่น ๆ .
ดูเหมือนจะมีอคติ (อย่างน้อยในหมู่ นักศึกษาในเวสต์ซึ่งเป็นกลุ่มของอาสาสมัครในการศึกษาดังกล่าวในด้านจิตวิทยา) ที่จะไม่สนใจส่วนรวมขนาดใหญ่ ในสังคมเอเชียตะวันออกตรงกันข้ามผู้คนมากขึ้นตามธรรมชาติใช้ในรูปแบบที่หลากหลายในกลุ่มรูรับแสงกว้างมาได้อย่างง่ายดาย.
เป็นผู้นำ Maven วอร์เรน Bennis ใช้คำว่า. "noticers ชั้นแรก" สำหรับผู้ที่นำความสนใจเฉียบคมอย่างประณีตทุกสถานการณ์ และคงความรู้สึกที่ติดเชื้อบางครั้งความหลงใหลกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนี้ ผู้ฟังที่ดีเป็นหนึ่งในความหลากหลายของ noticers ชั้นแรก.
สองร่องจิตหลักที่เป็นภัยคุกคามต่อความสามารถในการสังเกตเห็นว่าสมมติฐานสอบถามและอาศัยบนสุดเหวี่ยงกฎของหัวแม่มือ เหล่านี้จะต้องผ่านการทดสอบและการกลั่นครั้งและอีกครั้งกับความเป็นจริงที่เปลี่ยนแปลง วิธีหนึ่งที่จะทำเช่นนี้คือผ่านสิ่งที่นักจิตวิทยาฮาร์วาร์เอลเลนแลงเกอร์เรียกสติสิ่งแวดล้อม:
การตั้งคำถามอย่างต่อเนื่องและการฟัง; สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมละเอียดและข้อมูลเชิงลึก reflectinggathering และมุมมองจากคนอื่น ๆ งานหมั้นนี้นำไปสู่คำถามอย่างชาญฉลาดในการเรียนรู้ที่ดีขึ้นและเรดาร์เตือนภัยล่วงหน้าที่มีความสำคัญมากขึ้นสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่จะมาถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่งานวิจัยขององค์กรมากกว่าทศวรรษที่ผ่านมามีหลักฐานเพียงพอว่าเป็นสมมติฐานที่ผิด และที่เก่งที่สุดในทีม หรือผู้นำใช้รูรับแสงกว้างเพื่อรวบรวมข้อมูลทางอารมณ์ที่พวกเขาต้องจัดการกับเพื่อนของพวกเขาหรือความต้องการทางอารมณ์ ไม่ว่าจะอารมณ์
เราสังเกตป่าหรือศูนย์ในบนต้นไม้ต้นหนึ่งกำหนดรูรับแสงของเราเมื่อคนเห็นการ์ตูนพรรณนาองอิง เช่น คนหนึ่งยิ้มด้วยตาคนอื่นขมวดคิ้วองไอเอ็นจีติดตามอุปกรณ์พบว่า ผู้ชมส่วนใหญ่คงให้ความสนใจเพียงยิ้มใบหน้า ไม่สนใจผู้อื่น
ดูเหมือนจะมีอคติ ( อย่างน้อยในหมู่นักศึกษาในประเทศตะวันตก ซึ่งเป็นกลุ่มของคน ในการศึกษาดังกล่าวในจิตวิทยา ) ละเว้นขนาดใหญ่ร่วมกันในสังคมเอเชียตะวันออก ในทางตรงกันข้าม บุคคลย่อมใช้ในรูปแบบกว้างในกลุ่มกว้างรูรับแสงมาได้อย่างง่ายดาย .
ผู้นำผู้เชี่ยวชาญวอร์เรนเบนนิส ใช้คำว่า " noticers ชั้นหนึ่ง " สำหรับผู้ที่นำ honed ประณีตใส่ใจทุกสถานการณ์ และคงที่ บางครั้งอาจติดเชื้อรู้สึกหลงใหลกับสิ่งที่เกิดขึ้นใน ตอนนี้ผู้ฟังที่ดีเป็นหนึ่งในความหลากหลายของชั้น noticers .
2 ของหลักจิต ruts ที่คุกคามความสามารถสังเกตสมมติฐานสอบถามและสุดเหวี่ยง อาศัย กฎของหัวแม่มือ ต้องมีการทดสอบและการกลั่นและเวลาอีกครั้งกับการเปลี่ยนแปลงความเป็นจริง วิธีหนึ่งที่จะทำเช่นนี้คือสิ่งที่นักจิตวิทยาเอลเลนแลงเกอร์เรียกสติของฮาร์วาร์ดสิ่งแวดล้อม :
คงถามและฟัง ; สอบถาม ละเอียด และ reflectinggathering ข้อคิดและมุมมองจากคนอื่น งานหมั้นงานนี้นำไปสู่คำถาม ฉลาดการเรียนรู้ที่ดีขึ้นและความอ่อนไหวเตือนภัยเรดาร์สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่มา