This study aimed at constructing ch

This study aimed at constructing character education model implemented in primary school. The research
method was qualitative with five samples in total, comprising primary schools in Malang city/regency and one
school as a pilot model. The pilot model was instructed by theatre coach teacher, parents, and school society.
The result showed that hindrances were found during the implementation of character education in school, such a
human resource problem, lack of facility, and less support from family. The implementation of character
education in primary school has not yet attracted many parties and its evaluation form has not been developed
sustainably. Reconstruction result and the implementation of character education based on empowerment theatre
were likely to give new experience to students to develop better self characters. Observation and evaluation of
student characters done by parents, teachers, schools, and communities might be used as the basis for policy
making related to character education in schools, especially in primary school level.
Keywords: reconstruction, character education model, primary school students, empowerment theatre

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้มุ่งสร้างอักขระรูปแบบการศึกษาที่ดำเนินการในโรงเรียนประถมศึกษา การวิจัยวิธีแก้ไขเชิงคุณภาพตัวอย่างห้ารวม ประกอบด้วยโรงเรียนประถมในเมืองมาลัง/รีเจนซี่และหนึ่งโรงเรียนเป็นรูปแบบนำร่อง รุ่นนำร่องถูกคำสั่ง โดยครูโค้ชโรงละคร ผู้ปกครอง และสังคมโรงเรียนผลการศึกษาพบว่า อุปสรรคพบระหว่างการดำเนินการของตัวละครการศึกษาในโรงเรียน เช่นการปัญหาทรัพยากรมนุษย์ ขาดสิ่งอำนวยความสะดวก และการสนับสนุนจากครอบครัวน้อย การดำเนินการของตัวละครการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาได้ยังดึงดูดหลายฝ่าย และไม่ได้รับการพัฒนารูปแบบการประเมินยั่งยืน ผลการฟื้นฟูและการดำเนินงานการศึกษาอักขระอิงอำนาจโรงละครมีแนวโน้มที่จะให้ประสบการณ์ใหม่แก่นักเรียนเพื่อพัฒนาตัวเองดีกว่า สังเกตและประเมินผลของตัวละครนักเรียนโดยผู้ปกครอง ครู โรงเรียน ชุมชน และอาจใช้เป็นพื้นฐานสำหรับนโยบายทำที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาตัวละครในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับประถมคำสำคัญ: บูรณะ อักขระรูปแบบการศึกษา ประถมศึกษา เพิ่มขีดความสามารถโรงละคร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มุ่งเป้าไปที่การสร้างตัวอักษรรูปแบบการศึกษาดำเนินการในโรงเรียนประถมศึกษา การวิจัย
วิธีการเชิงคุณภาพเป็นห้ากลุ่มตัวอย่างทั้งหมดประกอบด้วยโรงเรียนประถมศึกษาในมาลังเมือง / รีเจนซี่และเป็นหนึ่งใน
โรงเรียนเป็นโมเดลนำร่อง รูปแบบที่นักบินได้รับคำสั่งจากโรงละครครูโค้ชผู้ปกครองและสังคมโรงเรียน.
ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่าอุปสรรคที่พบในระหว่างการดำเนินการศึกษาตัวละครในโรงเรียนดังกล่าว
ปัญหาทรัพยากรมนุษย์การขาดสิ่งอำนวยความสะดวกและการสนับสนุนจากครอบครัวน้อย การดำเนินการตามตัวอักษร
การศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษายังไม่ดึงดูดหลายฝ่ายและรูปแบบการประเมินผลยังไม่ได้รับการพัฒนา
อย่างยั่งยืน ผลการบูรณะและการดำเนินการศึกษาตัวอักษรที่อยู่บนพื้นฐานของโรงละครเสริมสร้างพลังอำนาจ
มีแนวโน้มที่จะให้ประสบการณ์ใหม่ให้กับนักเรียนในการพัฒนาตัวละครตัวเองดีกว่า การสังเกตและการประเมินผลของ
ตัวละครนักเรียนทำโดยพ่อแม่ครูอาจารย์โรงเรียนและชุมชนที่อาจจะใช้เป็นพื้นฐานสำหรับนโยบาย
การทำเกี่ยวข้องกับการศึกษาตัวละครในโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับโรงเรียนประถมศึกษา.
คำสำคัญ: นักเรียนฟื้นฟูรูปแบบการศึกษาอักขระ, โรงเรียนประถม โรงละครเพิ่มขีดความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการสร้างตัวละครที่ใช้ในโรงเรียน การวิจัยวิธีการเชิงคุณภาพตัวอย่างทั้งหมดห้า ประกอบด้วย โรงเรียนระดับประถมศึกษาใน Malang Regency และหนึ่งเมืองเรียนเป็นนักบินรุ่น นักบินแบบเรียนโดยครู โค้ชโรงละคร พ่อแม่ และสังคมที่โรงเรียนผลการศึกษาพบว่า ปัญหาอุปสรรคที่พบในการดำเนินงานของอักขระการศึกษาในโรงเรียน เช่นปัญหาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ , การขาดสิ่งอำนวยความสะดวก และสนับสนุนน้อย จากครอบครัว การใช้อักขระการศึกษาในระดับประถมศึกษายังไม่ดึงดูดหลายฝ่ายและยังไม่ได้รับการพัฒนารูปแบบการประเมินของตามอัตภาพ ผลการฟื้นฟูและการเสริมสร้างการศึกษาอักขระตามโรงละครมีแนวโน้มที่จะให้ประสบการณ์ใหม่เพื่อให้นักเรียนพัฒนาขึ้นด้วยตัวอักษร การสังเกตและประเมินผลตัวละครนักเรียนทำโดยผู้ปกครอง ครู โรงเรียน และชุมชน อาจใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับนโยบายทำให้เกี่ยวข้องกับตัวละครที่การศึกษาในโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนระดับประถมศึกษาคำสำคัญ : การฟื้นฟู , รูปแบบการศึกษาตัวละคร นักเรียนในโรงเรียน ประถมศึกษา การละคร