What is School Climate?Like My Scho

What is School Climate?Like My School
Within the past 20 years, research has made it increasingly clear that school climate, defined as “the quality and character of school life,” profoundly affects student learning and achievement. According to the National School Climate Center, a safe and caring school environment is one in which students feel positively connected to others, feel respected, feel that their work is meaningful, and feel that they are good at what they do. School climate is a group phenomenon that reflects the school community’s norms, goals and values, and school climate emerges based on ways in which students, parents and school staff experience school life.

EducationWorld invites you to explore the following articles related to school climate. As this new content section grows, we invite you to offer your ideas for topics you’d like to read about in the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สภาพภูมิอากาศของโรงเรียนคืออะไร โรงเรียนของฉันภายใน 20 ปี การวิจัยทำให้มันชัดเจนมากขึ้นที่โรงเรียนสภาพภูมิอากาศ กำหนดเป็น "คุณภาพและลักษณะของชีวิตในโรงเรียน อย่างลึกซึ้งมีผลต่อนักเรียนเรียนรู้และความสำเร็จ ตามที่ศูนย์ภูมิอากาศแห่งชาติโรงเรียน สภาพแวดล้อมความปลอดภัย และดูแลโรงเรียนได้หนึ่งที่นักเรียนรู้สึกเชื่อมต่อบวกกับผู้อื่น รู้สึกเคารพ รู้สึกว่า เป็นงานที่มีความหมาย และรู้สึกว่า จะทำอะไรดี โรงเรียนสภาพภูมิอากาศเป็นปรากฏการณ์กลุ่มที่สะท้อนถึงบรรทัดฐานของชุมชนโรงเรียน เป้าหมาย และค่า และสภาพภูมิอากาศโรงเรียนโผล่ออกมาตามวิธีการที่นักเรียน ผู้ปกครอง และพนักงานโรงเรียนพบชีวิตในโรงเรียนEducationWorld เชิญคุณสำรวจบทความต่อไปนี้ที่เกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศของโรงเรียน ส่วนเนื้อหาใหม่นี้เติบโตขึ้น เราขอเชิญคุณให้ความคิดเห็นสำหรับหัวข้อที่คุณต้องการอ่านเกี่ยวกับในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บรรยากาศโรงเรียนคืออะไรชอบโรงเรียนของฉัน
ภายในระยะเวลา 20 ปีที่ผ่านมามีงานวิจัยที่ทำให้มันชัดเจนมากขึ้นว่าสภาพภูมิอากาศที่โรงเรียนกำหนดเป็น "คุณภาพและลักษณะของชีวิตในโรงเรียน" อย่างสุดซึ้งมีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนและความสำเร็จ ตามที่โรงเรียนศูนย์ภูมิอากาศแห่งชาติสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ปลอดภัยและการดูแลซึ่งเป็นหนึ่งในนักเรียนรู้สึกเชื่อมต่อทางบวกกับคนอื่น ๆ รู้สึกเคารพรู้สึกว่าการทำงานของพวกเขามีความหมายและความรู้สึกว่าพวกเขามีดีที่สิ่งที่พวกเขาทำ สภาพภูมิอากาศของโรงเรียนเป็นปรากฏการณ์กลุ่มที่สะท้อนให้เห็นบรรทัดฐานชุมชนโรงเรียนที่เป้าหมายและค่านิยมและสภาพภูมิอากาศโรงเรียนโผล่ออกมาขึ้นอยู่กับวิธีการที่นักเรียนผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนชีวิตในโรงเรียนประสบการณ์.

EducationWorld ขอเชิญทุกท่านที่จะสำรวจต่อไปนี้บทความที่เกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศที่โรงเรียน ในฐานะที่เป็นส่วนเนื้อหาใหม่นี้เติบโตขึ้นเราขอเชิญคุณที่จะนำเสนอความคิดของคุณสำหรับหัวข้อที่คุณต้องการที่จะอ่านเกี่ยวกับในอนาคต