less salient than SES in explaining

less
salient than SES in explaining the mathematics achievement of English-language proficient ELLs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

น้อยกว่า เด่นกว่า SES ในการอธิบายความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษชาญ ELLs

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

น้อย
กว่า SES สำคัญในการอธิบายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของภาษาอังกฤษ Ells ความเชี่ยวชาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด่นกว่าน้อย
SES อธิบายผลสัมฤทธิ์ภาษาอังกฤษภาษาเชี่ยวชาญ เอลส์ .