BackgroundThe development of the Sw

Background
The development of the Swedish ambulance service has resulted
in three different competence levels in Swedish ambulance
teams: specialist ambulance nurses (SANs), registered nurses (RNs)
and emergency medical technicians (EMTs). This development
stems from the Swedish National Board of Health’s decision, in
1999, that drugs should not be administered by non-registered
personnel in the Swedish ambulance service after 2005 (Socialstyrelsen,
1999). This decision has contributed to a rapid development
in Swedish pre-hospital emergency care and today, specialist nursing
care and treatment are being made already in the pre-hospital
setting (Jonsson, 2009).
When an ambulance team conducts pre-hospital emergency
care this always takes place in the context of a nurse–patient relationship
(Dahlberg et al., 2003). Even if the pre-hospital encounter
is short, the ambulance team members often have opportunities to
establish a good nurse–patient relationship (Holmberg and
Fagerberg, 2010; Dahlberg et al., 2003). The first step in the development
of a nurse–patient relationship is when an ambulance is
called out by the Emergency Medical Dispatch (EMD) team
(Dahlberg et al., 2003). Ahl et al. (2006) have investigated the experience
patients’ have regarding their decision to call an ambulance
and then their reaction while they are awaiting its arrival. Their
results showed that, before making the decision about whether
to call an ambulance, the person making the call was considering
whether they should call or not. However, after the call was made,
just the knowledge that an ambulance was on its way would often,
in many cases, relieves the patient’s symptoms. In situations when
the ambulance service is the first contact patients and their relatives
have with the health-care service, the ambulance personnel
consider that establishing a good and trusting relationship
between the carers’ and the patient was one of the most important
issues (Elmqvist et al., 2008; Poljak et al., 2006; Bruce et al., 2003).
Many studies have shown that a fundamental element in the
ambulance teams’ assessment and treatment is to find the right
balance between caring and medical measures depending on the
patients problems and conditions (Wireklint Sundström and
Dahlberg, 2011; Holmberg and Fagerberg, 2010; Elmqvist et al.,
2010; Gunnarsson and Warrén Stomberg, 2009; Melby and Ryan,
2005; Suserud, 2005; Suserud et al., 2003; Bruce et al., 2003).
When ambulance team members carry out medical treatment
and care of the patient, it seems, according to Ahl et al. (2005), to
create a strong collegial interaction. This approach could be
explained by dividing up the roles and tasks within an ambulance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลังมีผลการพัฒนาของบริการรถพยาบาลที่สวีเดนในระดับความสามารถแตกต่างกันสามรถพยาบาลที่สวีเดนทีมงาน: พยาบาลรถพยาบาลผู้เชี่ยวชาญ (นอยซานส์), ลงทะเบียนพยาบาล (RNs)และช่างเทคนิคการแพทย์ฉุกเฉิน (EMTs) การพัฒนานี้เกิดจากการตัดสินใจสวีเดนแห่งชาติคณะกรรมการสุขภาพของ ในไม่ควรจัดการปี 1999 ซึ่งยาเสพติด โดยไม่ได้ลงทะเบียนบุคลากรในการบริการรถพยาบาลสวีเดนหลังจาก 2005 (Socialstyrelsen1999) การตัดสินใจนี้มีส่วนในการพัฒนาอย่างรวดเร็วในสวีเดนดูแลฉุกเฉินในโรงพยาบาลก่อน และวันนี้ พยาบาลผู้เชี่ยวชาญดูแลและรักษากำลังจะอยู่ในโรงพยาบาลก่อนตั้ง (Jonsson, 2009)เมื่อทีมมีรถพยาบาลทำโรงพยาบาลฉุกเฉินดูแลนี้เสมอจะเกิดขึ้นในบริบทของความสัมพันธ์พยาบาลผู้ป่วย(Dahlberg et al., 2003) แม้ว่าจะพบโรงพยาบาลก่อนจะย่อ รถพยาบาลทีมมักจะมีโอกาสสร้างความสัมพันธ์พยาบาลผู้ป่วย (Holmberg และFagerberg, 2010 Dahlberg et al., 2003) ขั้นตอนแรกในการพัฒนาความสัมพันธ์พยาบาลผู้ป่วยคือเมื่อรถพยาบาลที่มีเรียกว่าออก โดยทีมงานจัดส่งแพทย์ของฉุกเฉิน (EMD)(Dahlberg et al., 2003) Ahl et al. (2006) ได้ตรวจสอบประสบการณ์มีผู้ป่วยเกี่ยวกับการตัดสินใจของพยาบาลแล้วปฏิกิริยาของพวกเขาในขณะที่พวกเขากำลังรอการเข้า ของพวกเขาผลพบว่า ก่อนที่จะตัดสินว่าการพยาบาล มีการพิจารณาบุคคลที่ทำการโทรว่าพวกเขาควรโทร หรือไม่ อย่างไรก็ตาม หลัง จากที่ ทำการโทรเพิ่งรู้ว่ามีรถพยาบาลมาจะบ่อยในหลายกรณี ช่วยลดอาการของผู้ป่วย ในสถานการณ์เมื่อบริการรถพยาบาลเป็นครั้งแรกติดต่อผู้ป่วยและญาติมีบริการการดูแลสุขภาพ บริการบุคลากรพิจารณาการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี และเชื่อถือระหว่าง carers' และผู้ป่วยหนึ่งสำคัญสุดปัญหา (Elmqvist et al., 2008 Poljak และ al., 2006 บรูซและ al., 2003)การศึกษาจำนวนมากได้แสดงที่เป็นองค์ประกอบพื้นฐานในการรถพยาบาลคนประเมินและรักษาคือการ ค้นหาด้านขวาสมดุลระหว่างวัดแห่งนี้ และทางการแพทย์ขึ้นอยู่กับการปัญหาผู้ป่วยและเงื่อนไข (Wireklint Sundström และDahlberg, 2011 Holmberg และ Fagerberg, 2010 Elmqvist et al.,2010 Gunnarsson และ Warrén Stomberg, 2009 Melby และ Ryan2005 Suserud, 2005 Suserud และ al., 2003 บรูซและ al., 2003)เมื่อรถพยาบาลทีมดำเนินการรักษาพยาบาลและดูแลผู้ป่วย เหมือน ตาม Ahl et al. (2005),สร้างการโต้ตอบ collegial แข็งแรง วิธีการนี้อาจจะอธิบาย โดยแบ่งบทบาทและหน้าที่ภายในรถพยาบาลเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประวัติความเป็นมา
ของการพัฒนาบริการรถพยาบาลสวีเดนมีผล
ในสามระดับความสามารถที่แตกต่างกันในรถพยาบาลสวีเดน
ทีม: ผู้เชี่ยวชาญพยาบาลรถพยาบาล (SANs) พยาบาลวิชาชีพ (RNs)
และเทคนิคการแพทย์ฉุกเฉิน (ฉุกเฉิน) การพัฒนานี้
เกิดจากสวีเดนแห่งชาติคณะกรรมการตัดสินใจสุขภาพใน
ปี 1999 ว่ายาเสพติดไม่ควรที่จะบริหารงานโดยไม่ได้จดทะเบียน
บุคลากรในการให้บริการรถพยาบาลสวีเดนหลังจากที่ 2005 (Socialstyrelsen,
1999) การตัดสินใจครั้งนี้ได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาอย่างรวดเร็ว
ในสวีเดนดูแลฉุกเฉินก่อนที่โรงพยาบาลและในวันนี้ผู้เชี่ยวชาญด้านการพยาบาล
การดูแลและการรักษาที่ถูกทำแล้วในโรงพยาบาลก่อน
การตั้งค่า (จอนส์, 2009).
เมื่อทีมรถพยาบาลฉุกเฉินดำเนินการก่อนที่โรงพยาบาล
การดูแลนี้ มักจะเกิดขึ้นในบริบทของความสัมพันธ์ที่พยาบาลผู้ป่วยนอก
(ดาห์ลเบิร์ก et al., 2003) แม้ว่าการเผชิญหน้าก่อนที่โรงพยาบาล
เป็นระยะสั้นทีมรถพยาบาลสมาชิกมักจะมีโอกาสที่จะ
สร้างความสัมพันธ์ที่พยาบาลผู้ป่วยที่ดี (โฮล์มและ
Fagerberg 2010;. ดาห์ลเบิร์ก, et al, 2003) ขั้นตอนแรกในการพัฒนา
ของความสัมพันธ์ที่พยาบาลผู้ป่วยคือเมื่อรถพยาบาลถูก
เรียกออกมาโดยส่งฉุกเฉินทางการแพทย์ (EMD) ทีม
(ดาห์ลเบิร์ก et al., 2003) อาห์และคณะ (2006) มีการสอบสวนประสบการณ์
ของผู้ป่วยได้เกี่ยวกับการตัดสินใจของพวกเขาที่จะเรียกรถพยาบาล
แล้วปฏิกิริยาของพวกเขาในขณะที่พวกเขากำลังรอการมาถึงของ พวกเขา
พบว่าก่อนที่จะทำการตัดสินใจเกี่ยวกับว่า
จะเรียกรถพยาบาลคนการโทรที่ถูกพิจารณา
ว่าพวกเขาควรจะเรียกหรือไม่ อย่างไรก็ตามหลังจากที่โทรได้ทำ
เพียงแค่ความรู้ที่รถพยาบาลอยู่ในทางของมันมักจะ,
ในหลายกรณีบรรเทาอาการของผู้ป่วย ในสถานการณ์เมื่อ
บริการรถพยาบาลเป็นผู้ป่วยที่ติดต่อครั้งแรกและญาติของพวกเขา
มีกับการให้บริการด้านการดูแลสุขภาพบุคลากรพยาบาล
พิจารณาว่าการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและไว้วางใจ
ระหว่างผู้ดูแลและผู้ป่วยที่เป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุด
ปัญหา (ผศและ อัล, 2008;.. Poljak et al, 2006;.. บรูซ et al, 2003)
การศึกษาจำนวนมากแสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบพื้นฐานใน
การประเมินและการรักษาทีมรถพยาบาลคือการหาที่เหมาะสม
สมดุลระหว่างมาตรการดูแลและการแพทย์ขึ้นอยู่กับ
ปัญหาผู้ป่วยและเงื่อนไข (Wireklint Sundströmและ
ดาห์ลเบิร์ก, 2011; โฮล์มและ Fagerberg 2010; et al, ผศ.
2010; Gunnarsson และวอร์เร Stomberg 2009; Melby และไรอัน,
2005; Suserud 2005; Suserud et al, 2003;. บรูซ et al., 2003).
เมื่อสมาชิกในทีมรถพยาบาลดำเนินการรักษาพยาบาล
และการดูแลรักษาผู้ป่วยที่ดูเหมือนว่าเป็นไปตามอาห์และคณะ (2005) เพื่อ
สร้างปฏิสัมพันธ์นักศึกษาที่แข็งแกร่ง วิธีการนี้สามารถ
อธิบายได้โดยแบ่งบทบาทและงานภายในรถพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลัง
การพัฒนาบริการรถพยาบาล สวีเดน ได้ผลในระดับความสามารถที่แตกต่างกันสาม

: พยาบาล รถพยาบาล รถพยาบาล ทีมสวีเดน ผู้เชี่ยวชาญ ( ขนาดใหญ่ ) , พยาบาลวิชาชีพ ( RNs )
และช่างเทคนิคการแพทย์ฉุกเฉิน ( ฉุกเฉิน ) นี้การพัฒนา
stems จากคณะกรรมการแห่งชาติของสวีเดนในการตัดสินใจสุขภาพ ,
1999 ที่ยาไม่ควรบริหารงานโดยไม่จดทะเบียน
บุคลากรบริการรถพยาบาล สวีเดน หลังจากปี 2005 ( socialstyrelsen
, 1999 ) การตัดสินใจนี้ได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาอย่างรวดเร็วในสวีเดนก่อน
โรงพยาบาลฉุกเฉินดูแลวันนี้การพยาบาล
ผู้เชี่ยวชาญและการรักษาถูกสร้างขึ้นแล้วในโรงพยาบาลการตั้งค่าก่อน
( จอนสัน , 2009 ) .
เมื่อรถพยาบาลฉุกเฉินของโรงพยาบาล
าก่อนทีมการรักษานี้มักจะเกิดขึ้นในบริบทของพยาบาลและผู้ป่วยความสัมพันธ์
( ดัลเบิร์ก et al . , 2003 ) แม้ว่าโรงพยาบาลก่อนพบ
สั้นทีมรถพยาบาลสมาชิกมักจะมีโอกาสที่จะสร้างที่ดี พยาบาลผู้ป่วย
) ความสัมพันธ์ ( โฮล์มเบิร์กและ
fagerberg , 2010 ; ดัลเบิร์ก et al . , 2003 ) ขั้นตอนแรกในการพัฒนาของพยาบาลและผู้ป่วย

เมื่อรถพยาบาลมีความสัมพันธ์เรียกออกมาโดยแพทย์ฉุกเฉินส่ง ( EMD ) ทีม
( ดัลเบิร์ก et al . , 2003 ) ออล et al . ( 2549 ) ได้ศึกษาประสบการณ์เกี่ยวกับการตัดสินใจของผู้ป่วยได้

แล้วเรียกรถพยาบาลของปฏิกิริยา ในขณะที่พวกเขากำลังรอของมาถึง ผลของพวกเขา
พบว่า ก่อนที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับว่า
ต้องเรียกรถพยาบาล คนที่โทรพิจารณา
ไม่ว่าพวกเขาจะเรียกหรือไม่ อย่างไรก็ตาม หลังจากการเรียกา
แค่ความรู้ที่รถพยาบาลกำลังมา ก็มักจะ
ในหลายกรณี , บรรเทาอาการของผู้ป่วยได้ ในสถานการณ์เมื่อ
รถพยาบาลบริการเป็นผู้ป่วยและญาติก่อนติดต่อ
กับสุขภาพบริการรถพยาบาล บุคลากร
พิจารณาการไว้วางใจและความสัมพันธ์
ดีระหว่างผู้ดูแลและผู้ป่วยเป็นหนึ่งในปัญหาที่สำคัญที่สุด (
elmqvist et al . , 2008 ; poljak et al . , 2006 ; บรูซ et al . , 2003 ) .
หลายการศึกษาแสดงให้เห็นว่าพื้นฐานองค์ประกอบในการประเมินและการรักษาพยาบาลของทีม

เพื่อหาสมดุลระหว่างการดูแลทางการแพทย์มาตรการขึ้นอยู่กับ
ผู้ป่วยปัญหาและเงื่อนไข ( wireklint sundstr ö m
ดัลเบิร์ก 2011 ;โฮล์มเบิร์ก และ fagerberg , 2010 ; elmqvist et al . ,
2010 ; กันนาร์สันวอร์é n และ stomberg , 2009 ; เมลบี้ และ ไรอัน suserud
2005 , 2005 ; suserud et al . , 2003 ; บรูซ et al . , 2003 ) .
เมื่อสมาชิกทีมรถพยาบาลออกไป
รักษาพยาบาล และการดูแลผู้ป่วย ดูเหมือนว่าตามออล et al . ( 2005 ) ,

สร้างความแข็งแกร่งภายในปฏิสัมพันธ์ วิธีการนี้สามารถ
อธิบายโดยแบ่งบทบาทและงานภายในรถพยาบาล