The sample of the study is the seco

The sample of the study is the second grade students of aprimary school in the city of Mut. Depending on the easy sampling method, the participants of the study were selected by choosing the students who were studying in the second grade of the public school in which the researcher was the classroom teacher. The study was conducted for 4 weeks at the beginning of 2015-2016 period. In the research, the experimental group was selected as the class of the teacher who carried out the study and the control group was chosen as the second class in the school. The experimental group consistedof 15 students and the control group consisted of 13 students. The number of male and female students in the classroom is shown in Table 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มตัวอย่างของการศึกษาคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองของ
โรงเรียนประถมในเมืองมุด ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวิธีการสุ่มตัวอย่างง่ายผู้เข้าร่วมการศึกษาได้รับการคัดเลือกโดยการเลือกนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่สองของโรงเรียนของรัฐในการที่นักวิจัยเป็นครูสอนในชั้นเรียน ศึกษาได้ดำเนินการเป็นเวลา 4 สัปดาห์ที่จุดเริ่มต้นของช่วงเวลา 2015-2016 ในการวิจัยกลุ่มทดลองได้รับเลือกเป็นชั้นเรียนของครูที่ดำเนินการศึกษาและกลุ่มควบคุมได้รับเลือกให้เป็นชั้นที่สองในโรงเรียน กลุ่มทดลองประกอบด้วย
15 นักศึกษาและกลุ่มควบคุมประกอบด้วย 13 คน จำนวนนักเรียนชายและหญิงในห้องเรียนจะแสดงในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างของการศึกษาคือนักเรียนชั้นสองของ
โรงเรียนหลักในเมืองมุท ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวิธีการสุ่มตัวอย่างที่ง่าย, ผู้เข้าร่วมการศึกษาได้รับเลือกโดยการเลือกนักเรียนที่กำลังศึกษาในชั้นที่สองของโรงเรียนประชาชนที่นักวิจัยเป็นครูในห้องเรียน. การศึกษาดำเนินการเป็นเวลา4สัปดาห์ในช่วงเริ่มต้นของ2015-2016 ในการวิจัย, กลุ่มทดลองได้รับเลือกให้เป็นชั้นเรียนของครูผู้ดำเนินการศึกษาและกลุ่มควบคุมได้รับเลือกเป็นชั้นสองในโรงเรียน. กลุ่มทดลองประกอบด้วย
นักเรียน15คนและกลุ่มควบคุมประกอบด้วยนักเรียน13คน จำนวนนักเรียนชายและหญิงในห้องเรียนจะแสดงในตารางที่2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ
โรงเรียนประถมในเมืองมันต์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นปีที่ สี่สัปดาห์ของการศึกษาที่จุดเริ่มต้นของ 2015-2016 ปี ในการวิจัยครั้งนี้กลุ่มทดลองได้รับการคัดเลือกให้เป็นครูในชั้นเรียนกลุ่มควบคุมได้รับการคัดเลือกให้เป็นชั้นที่สองของโรงเรียน กลุ่มทดลอง
กลุ่มควบคุมได้รับการสอนแบบปกติ จำนวนนักเรียนชายและหญิงในชั้นเรียนจะเห็นตาราง 2