Copy-Book StylesSome of a writer’s

Copy-Book Styles
Some of a writer’s letter shapes, handwriting style, and other characteristics might be shared by other writers because they were taught the same original copy-book system. In the United States, different states and different school districts within the states teach several different copy-book systems. Internationally, different systems are also taught. Writers might retain remnants of the system they learned as children. For example, second-language writings of people taught in a Cyrillic (Russian) alphabet style will be influenced by Cyrillic letter styles and might contain some similarities. Similarly, the hand printing and numeral styles taught to drafters, architects, and engineers might result in apparent similarities in the hand printing of people trained in those professions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปสำเนาหนังสือบางรูปทรงตัวอักษรตัวเขียน ลายมือ และลักษณะอื่น ๆ ที่อาจถูกแบ่งปัน โดยนักเขียนอื่นเนื่องจากพวกเขาได้รับการสอนระบบสำเนาหนังสือฉบับเดียว ในสหรัฐอเมริกา รัฐต่าง ๆ และเขตโรงเรียนต่าง ๆ ในสหรัฐอเมริกาสอนสำเนาหนังสือแตกต่างกันหลายระบบ ต่างประเทศ ระบบต่าง ๆ ที่สอน นักเขียนอาจเก็บเศษของระบบการเรียนรู้เป็นเด็ก เช่น งานเขียนสองภาษาคนสอนในรูปแบบตัวอักษรซิริลลิก (รัสเซีย) จะได้รับอิทธิพลจากรูปแบบตัวอักษรซิริลลิก และอาจประกอบด้วยความคล้ายคลึงบาง ในทำนองเดียวกัน มือที่พิมพ์ และเลขสอน drafters สถาปนิก วิศวกรและอาจส่งผลในความชัดเจนเหมือนในการพิมพ์มือคนฝึกอบรมในวิชาชีพเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการคัดลอกหนังสือ
บางส่วนของรูปทรงของนักเขียนตัวอักษรลักษณะลายมือและลักษณะอื่น ๆ อาจจะมีการใช้ร่วมกันโดยนักเขียนคนอื่นเพราะพวกเขาได้รับการสอนระบบการทำสำเนาต้นฉบับหนังสือเล่มเดียวกัน ในประเทศสหรัฐอเมริกา, ประเทศที่แตกต่างกันและโรงเรียนต่าง ๆ ในรัฐสอนหลายระบบสำเนาหนังสือที่แตกต่างกัน นานาชาติระบบที่แตกต่างได้รับการสอนยัง นักเขียนอาจเก็บเศษของระบบที่พวกเขาได้เรียนรู้เป็นเด็ก ยกตัวอย่างเช่นการเขียนภาษาที่สองของคนสอนในริลลิก (รัสเซีย) รูปแบบตัวอักษรจะได้รับอิทธิพลจากซีริลลิรูปแบบตัวอักษรและอาจจะมีความคล้ายคลึงกันบาง ในทำนองเดียวกันการพิมพ์มือและตัวเลขรูปแบบการสอนให้ drafters, สถาปนิก, วิศวกรและอาจส่งผลให้ความคล้ายคลึงกันอย่างเห็นได้ชัดในการพิมพ์มือของคนที่ผ่านการฝึกอบรมในวิชาชีพเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำเนาหนังสือรูปแบบบางส่วนของนักเขียนจดหมายลายมือลักษณะ รูปร่าง และลักษณะอื่น ๆอาจจะใช้ร่วมกันโดยนักเขียนอื่น ๆเพราะพวกเขาถูกสอนเหมือนกับต้นฉบับคัดลอกหนังสือระบบ ในสหรัฐอเมริกา ต่างรัฐ และโรงเรียนต่างๆ ในสหรัฐอเมริกาสอนหลายสำเนาหนังสือระบบ ในระดับสากลระบบที่แตกต่างกันยังสอน นักเขียนอาจเก็บเศษของระบบจะเรียนรู้เป็นเด็ก ตัวอย่างเช่น สองภาษา งานเขียนของคน การสอนในลักษณะตัวอักษรซิริลลิก ( รัสเซีย ) จะได้รับอิทธิพลจากลักษณะตัวอักษร Cyrillic และอาจจะมีความคล้ายคลึงกัน ส่วนการพิมพ์มือและตัวเลขรูปแบบสอนให้สถาปนิกและวิศวกร drafters , อาจส่งผลให้ปรากฏความคล้ายคลึงกันในมือพิมพ์ของคนฝึกอาชีพเหล่านั้น