A century ago higher education appe

A century ago higher education appeared to be a facing a technological revolution. The proliferation of a contemporary communication system—the United States Postal Service—a powerful innovation made education possible beyond the physical boundaries of university campuses. In order to enroll in a class in higher education, now one only needed a mailbox. Frederick Jackson Turner, legendary University of Wisconsin historian, claimed at the time that distance education was available to all Americans across the country. Universities realized that the US Postal Service provided educational opportunities to students and financial opportunities for themselves. Colleges and universities began to develop correspondence courses and establish correspondence departments. Courses at a distance, by mail, had become the craze by the 1920s. Four times as many students were enrolling in correspondence courses as were enrolling in all other higher education courses combined (Carr, 2012).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศตวรรษที่ผ่านมาอุดมศึกษาปรากฏ ว่าการหันหน้าเข้าหาการปฏิวัติเทคโนโลยีการ ขยายตัวของระบบสื่อสารที่ทันสมัย — บริการไปรษณีย์สหรัฐอเมริกา – นวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพได้ศึกษานอกเหนือจากขอบเขตทางกายภาพของวิทยาเขตมหาวิทยาลัย การลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนในระดับอุดมศึกษา ตอนนี้หนึ่งใช้เฉพาะกล่องจดหมาย เฟรเดอริก Jackson Turner นักประวัติศาสตร์มหาวิทยาลัยวิสคอนซินตำนาน อ้างในเวลาที่ห่างจากที่พักการศึกษาได้มีชาวอเมริกันทั้งหมดทั่วประเทศ มหาวิทยาลัยตระหนักว่า บริการไปรษณีย์สหรัฐอเมริกาให้โอกาสทางการศึกษานักเรียนและโอกาสทางการเงินด้วยตนเอง วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเริ่มพัฒนาหลักสูตรสื่อสาร และสร้างการติดต่อแผนก หลักสูตรในระยะทาง ไปรษณีย์ ได้กลายเป็น ความนิยม โดย 1920 สี่ครั้งเป็นนักเรียนหลายคนได้ลงทะเบียนในหลักสูตรการสื่อสารได้ลงทะเบียนในทั้งหมดศึกษาหลักสูตรอื่น ๆ รวม (คาร์ 2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศตวรรษที่ผ่านมาการศึกษาระดับสูงที่ดูเหมือนจะเป็นเผชิญกับการปฏิวัติเทคโนโลยี การงอกของการสื่อสารในปัจจุบันระบบสหรัฐอเมริกาไปรษณีย์บริการนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพทำให้การศึกษาความเป็นไปได้เกินขอบเขตทางกายภาพของมหาวิทยาลัย เพื่อที่จะลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนในระดับอุดมศึกษาตอนนี้เพียงคนเดียวที่จำเป็นในกล่องจดหมาย เฟรเดอริลแจ็คสันเทอร์เนอมหาวิทยาลัยในตำนานของประวัติศาสตร์วิสคอนซินอ้างในเวลาการศึกษาทางไกลที่มีอยู่ให้ชาวอเมริกันทั่วประเทศ มหาวิทยาลัยตระหนักว่าสหรัฐอเมริกาไปรษณีย์บริการให้โอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียนและโอกาสทางการเงินสำหรับตัวเอง วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเริ่มที่จะพัฒนาหลักสูตรการติดต่อและสร้างหน่วยการติดต่อ หลักสูตรที่ระยะทางโดยทางไปรษณีย์ได้กลายเป็นความนิยมโดยในปี ค.ศ. 1920 สี่ครั้งเป็นนักเรียนจำนวนมากได้รับการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรการติดต่อเช่นเดียวกับการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรอื่น ๆ การศึกษาระดับอุดมศึกษารวม (คาร์ 2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศตวรรษที่ผ่านมาอุดมศึกษาเป็นเผชิญกับการปฏิวัติทางเทคโนโลยี การแพร่กระจายของระบบการสื่อสารในปัจจุบันสหรัฐอเมริกาไปรษณีย์ service-a ประสิทธิภาพนวัตกรรมทำให้การศึกษาเป็นไปได้เกินขอบเขตทางกายภาพของวิทยาเขตมหาวิทยาลัย เพื่อที่จะเข้าเรียนในระดับที่สูงขึ้น หนึ่งต้องการเพียงกล่องจดหมาย . เฟรดเดอริกไมเคิลเทอร์เนอร์มหาวิทยาลัยวิสคอนซินในตำนานของนักประวัติศาสตร์ อ้างว่าในเวลาที่การศึกษาทางไกลได้อเมริกันทั้งหมดทั่วประเทศ มหาวิทยาลัยตระหนักดีว่า เราบริการส่งไปรษณีย์ให้โอกาสทางการศึกษาแก่นักเรียนและโอกาสทางการเงินให้ตัวเอง วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยได้เริ่มพัฒนาหลักสูตรการติดต่อและสร้างแผนกติดต่อ .หลักสูตรที่ระยะทาง โดยจดหมาย ได้กลายเป็นความบ้าคลั่งโดยพิลาเต เป็น 4 เท่า นักเรียนนักศึกษาในหลักสูตรการติดต่อเป็นลงทะเบียนในหลักสูตรอุดมศึกษาอื่น ๆทั้งหมดรวมกัน ( Carr , 2012 )