This report summarises information

This report summarises information on the total number of students in the United Kingdom who gained qualifications for English Language Teachers in two academic years, 2007/8 and 2008/9, with specific focus on the number of male qualifiers.

In both years, the total numbers of students remained the same, but there was a great difference between the numbers of male and female students who qualified. In 2007/8, out of a total of 32,930 students, only 24.7% were male. The percentage of males who qualified in 2008/9 was even lower. Out of a total of 32,945 students, only 22.7% of them were male. This is a drop of 2%.

There was also a large difference in the qualifications that students studied for. Most students qualified with a TEFL certificate; this was true for male students. The number of students who qualified with the TEFL was roughly three times the number who qualified with a Cambridge UCLES CELTA or other degrees, although the total number of students qualifying with the TEFL dropped slightly, from 25,446 in 2007/8 to 24,917 a year later. There was a drop of 0.7% in the number of male students who gained this qualification.

In general it can be seen that the number of males qualifying as English language teachers is vastly outnumbered by females and that the proportion of male qualifiers is gradually dropping.

(226 words)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานนี้สรุปข้อมูลจำนวนนักเรียนในประเทศไทยที่ได้รับคุณสมบัติสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษในสองปีการศึกษา 2007/8 และ 2008/9 เจาะจงเน้นจำนวนของชายในปี จำนวนรวมของนักเรียนยังคงเหมือนเดิม แต่มีความแตกต่างระหว่างหมายเลขของนักเรียนชาย และหญิงที่มีคุณภาพ ใน 2007/8 จากทั้งหมดนักเรียน 32,930 เพียง 24.7% ถูกชาย เปอร์เซ็นต์ของผู้ชายที่มีคุณสมบัติใน 2008/9 ต่ำลงได้ จากจำนวนนักเรียน 32,945 เพียง 22.7% ของพวกเขาถูกชาย นี้จะลดลง 2%ความแตกต่างใหญ่ในคุณวุฒิที่นักศึกษาที่ถูก นักเรียนส่วนใหญ่มีคุณภาพ ด้วยใบรับรอง TEFL นี้คือความจริงสำหรับนักศึกษาชาย จำนวนนักศึกษาที่มีคุณภาพกับ TEFL ถูกประมาณสามครั้งหมายเลขผู้มีคุณสมบัติ Cambridge CELTA UCLES หรือองศาอื่น ๆ แม้ว่าจำนวนนักเรียนที่คัด TEFL ลดลงเล็กน้อย จาก 25,446 ใน 2007/8 ไป 24,917 ในปีต่อมา ลดลง 0.7% ของจำนวนนักเรียนชายที่ได้รับคุณสมบัตินี้ได้โดยทั่วไป จะเห็นได้ว่า จำนวนประชากรชายที่เป็นครูสอนภาษาอังกฤษอย่างมากมายมีปล้นสะดม โดยหญิง และสัดส่วนของเพศชายจะค่อย ๆ ปล่อย(226 คำ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานนี้สรุปข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียนในสหราชอาณาจักรที่ได้รับวุฒิการศึกษาสำหรับครูภาษาอังกฤษในสองปีนักวิชาการ 2007/8 2008/9 และมีความสำคัญเฉพาะกับจำนวนของรอบคัดเลือกชาย.

ในทั้งสองปีที่ผ่านมาทั้งหมด ตัวเลขของนักเรียนยังคงเหมือนเดิม แต่มีความแตกต่างกันมากระหว่างตัวเลขของนักเรียนชายและนักเรียนหญิงที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ใน 2007/8 ออกจากนักเรียนทั้งหมด 32,930 เพียง 24.7% เป็นเพศชาย ร้อยละของเพศชายที่มีคุณสมบัติใน 2008/9 ก็ยิ่งลดลง ออกจากนักเรียนทั้งหมด 32,945 เพียง 22.7% ของพวกเขาเป็นเพศชาย นี่คือการลดลง 2%.

นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างขนาดใหญ่ในคุณสมบัติที่นักเรียนศึกษา นักเรียนส่วนใหญ่มีคุณสมบัติที่มีใบรับรอง TEFL นั้น นี่คือความจริงสำหรับนักเรียนชาย จำนวนนักเรียนที่มีคุณสมบัติที่มี TEFL คือประมาณสามเท่าของจำนวนที่มีคุณสมบัติที่มีเคมบริดจ์ UCLES CELTA หรือองศาอื่น ๆ แม้จำนวนนักเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับ TEFL ลดลงเล็กน้อยจาก 25,446 ใน 2007/8 ไป 24,917 ปีต่อมา . มีการลดลง 0.7% ในจำนวนของนักเรียนชายที่ได้รับวุฒิการศึกษานี้คือ.

โดยทั่วไปจะเห็นได้ว่าจำนวนของเพศชายที่มีคุณสมบัติเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษที่มีมากกว่าอย่างมากมายโดยเพศหญิงและว่าสัดส่วนของชายรอบคัดเลือกจะค่อยๆลดลง

(226 คำ)