Outcome MeasurementGiven the long d

Outcome Measurement
Given the long duration and multi-modal nature of the
interventions, a range of outcome measures will be used
to ensure evaluation of relevant variables that span the
domains of the International Classification of Functioning
[66]. The variables and measurement tools that will
be employed are summarized in Table 1. These measures
were selected based on the primary and secondary aims
of the trial, clinical relevance, psychometric qualities, and
feasibility (availability, cost and administration time).
Evaluations will be conducted over a 2-day assessment
period at baseline, post-intervention, six months, and 12
months by trained assessors blinded to knowledge of
study hypotheses and group assignment. At each assessment
the assessors will be asked to record their ‘guess’ as
to the group assignment of each participant.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินผล
ยาวและแบบหลายลักษณะ
จะใช้งาน ช่วงการวัดผล
ให้ประเมินตัวแปรที่เกี่ยวข้องที่ครอบคลุม
โดเมนของนานาประเภทของทำงาน
[66] ตัวแปรและเครื่องมือวัดที่จะ
ทำงานได้สรุปไว้ในตารางที่ 1 มาตรการเหล่านี้
เลือกตามวัตถุประสงค์หลัก และรอง
ของทดลองใช้ คลินิกความเกี่ยวข้อง psychometric คุณสมบัติ และ
ความเป็นไปได้ (เวลาว่าง ต้นทุน และการจัดการ) .
ประเมินจะดำเนินการผ่านประเมิน 2 วัน
รอบระยะเวลาที่หลัก แทรก แซงหลัง 6 เดือน และ 12
เดือน โดยประเมินการฝึกอบรมที่มองไม่เห็นเพื่อความรู้
ศึกษาสมมุติฐาน และกลุ่มกำหนด ในการประเมินแต่ละ
การประเมินจะต้องบันทึกการ 'เดา' เป็น
เพื่อกำหนดกลุ่มของผู้เข้าร่วมแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัดผล
ให้ระยะเวลานานและธรรมชาติหลายคำกริยาของ
การแทรกแซงช่วงของการวัดที่จะถูกนำมาใช้
เพื่อให้แน่ใจว่าการประเมินผลของตัวแปรที่เกี่ยวข้องที่ขยาย
โดเมนของการจัดจำแนกระหว่างการทำงาน
[66] ตัวแปรและเครื่องมือวัดที่จะ
ได้รับการว่าจ้างได้สรุปไว้ในตารางที่ 1 มาตรการเหล่านี้
ได้รับการคัดเลือกขึ้นอยู่กับจุดมุ่งหมายหลักและรอง
ของการพิจารณาคดีความทางคลินิกที่มีคุณภาพทางจิตวิทยาและ
ความเป็นไปได้ (มีค่าใช้จ่ายและเวลาในการบริหาร)
การประเมินผลจะเป็น ดำเนินการผ่านการประเมิน 2 วัน
ระยะเวลาที่ baseline หลังการแทรกแซงหกเดือนและ 12
เดือนโดยประเมินการฝึกอบรมตาบอดเพื่อความรู้ของ
สมมติฐานการศึกษาและการกำหนดกลุ่ม ในแต่ละการประเมิน
ประเมินจะถูกขอให้บันทึก 'เดา' ของพวกเขาเป็น
ที่จะได้รับมอบหมายในกลุ่มของผู้เข้าร่วมแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวัดผล
ระยะเวลานานและธรรมชาติหลายกิริยาของ
การแทรกแซงให้ช่วงของการวัดผลจะถูกใช้เพื่อให้แน่ใจว่าการประเมินผล

ช่วงตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับโดเมนของการจำแนกการทำงาน
[ 66 ] นานาชาติ ตัวแปรที่ใช้เครื่องมือวัดจะ
สรุปในตารางที่ 1 มาตรการเหล่านี้
ถูกเลือกตามหลักและเป้าหมายรอง
ของการทดลองทางคลินิกที่เกี่ยวข้องคุณสมบัติไซโครเมตริกและ
ความเป็นไปได้ ( ห้องพัก ค่าใช้จ่าย และบริหารเวลา ) .
การประเมินผลจะดำเนินการผ่านกิจกรรมการประเมิน
ช่วงพื้นฐาน เรียน 6 เดือน และ 12 เดือน โดยการฝึกอบรมผู้ตาบอด

ความรู้ของ สมมติฐานการศึกษา และงานกลุ่ม ในแต่ละประเมิน
ผู้ประเมินจะต้องบันทึกของพวกเขา ' เดา '
ไปยังกลุ่มงานของผู้เข้าร่วมแต่ละ