The introduction of such shifts and

The introduction of such shifts and comparisons generates uncertainty, debate, intrigue, disturbance, which is not publicly resolved but becomes more comfortable through shared perceptions and thought about pedagogical implications.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำกะและเปรียบเทียบดังกล่าวสร้างความไม่แน่นอน อภิปราย เล่ห์กลกับ รบกวน ที่สาธารณะไม่แก้ไขได้ แต่จะสะดวกสบายมากขึ้นผ่านการร่วมรับรู้และความคิดเกี่ยวกับผลสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแนะนำของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวและสร้างความไม่แน่นอนของการเปรียบเทียบการอภิปรายวางแผนการรบกวนซึ่งไม่ได้รับการแก้ไขต่อสาธารณชน แต่กลายเป็นความสะดวกสบายมากขึ้นผ่านการรับรู้ร่วมกันและความคิดเกี่ยวกับผลกระทบต่อการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเลื่อนดังกล่าวและเปรียบเทียบสร้างความไม่แน่นอน , อภิปราย , วางอุบาย , การรบกวน , ซึ่งไม่เปิดเผยต่อสาธารณชนได้ แต่จะกลายเป็นสะดวกสบายมากขึ้นร่วมกันผ่านการรับรู้และคิดเกี่ยวกับผลกระทบการ .