The tasks ahead in this regard can

The tasks ahead in this regard can be summarized as follows:
1 The usual class hours of students and the usual departmental
seminar hours of residents and staff must be reduced. The
remaining hours must be spent between the educator and the
educated on a one-on-one basis in order to make up for individual
inadequacies, necessities, and demands.
There may be many scientists who will not agree with the arguments
above. Those who do not must be reminded of a single
word: Change! “Change” is the magic word of our time. While those
peoples, institutions, and sectors who adopt this principle as a
mantra, religiously believe in it, and apply it have the advantage to
survive and thrive. Who do not believe in it and who see their jobs
as exclusively special, different, and/or immune to change are
sooner or later wiped away. Change is everywhere today: in art,
philosophy, economy, commerce, lifestyle, daily life, and, of course,
in science and science education. Change is a liberal and democratic
process. Change itself is subject to change. Changes do not take
place slowly and according to certain traditional rules as was the
case in the past. Today, more often than not, changes do not even
recognize the traditional rules. Change brings about new rules, and
this process happens very quickly in a global world. If we as scientists
do not take immediate action in setting our own new rules
in science education, and if we do not put these new rules into
practice soon, the inevitable consequence will be that we will find
ourselves and our students caught up in an irreversibly destructive
and fatal change (i.e., both the loss of scientists in abstract terms
and the increase of patient mortality in concrete terms) that sets its
own rules, just like the Arab spring.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การงานเจริญก้าวหน้าในเรื่องนี้สามารถสรุปเป็นดังนี้:1 ปกติเรียนชั่วโมงเรียนและปกติส่วนชั่วโมงสัมมนาและผู้อยู่อาศัยต้องลดลง ที่ต้องใช้เวลาที่เหลือระหว่างประวัติผู้สอนและที่และศึกษาตามแพ็คเกจเพื่อให้ค่าสำหรับแต่ละบุคคลinadequacies ตี และความต้องการอาจมีนักวิทยาศาสตร์หลายคนไม่เห็นด้วยกับอาร์กิวเมนต์ข้างต้น ผู้ที่ไม่ต้องรับการแจ้งเตือนเดียวคำ: เปลี่ยนแปลง "เปลี่ยนแปลง" เป็นคำวิเศษของเวลาของเรา ในขณะที่คน สถาบัน และภาคผู้ใช้หลักการนี้เป็นการมันตรา เคร่งครัดเชื่อใน และนำไปใช้ได้ประโยชน์ของการอยู่รอด และเจริญเติบโต ใครไม่เชื่อมัน และผู้ดูงานขอนำเสนอเป็นพิเศษ แตกต่าง และ/หรือภูมิคุ้มกันการเปลี่ยนแปลงได้ช้าเช็ดไป เปลี่ยนเป็นทุกวันนี้: ศิลปะปรัชญา เศรษฐกิจ พาณิชย์ ชีวิต ชีวิต และ แน่ นอนวิทยาศาสตร์และการศึกษาวิทยาศาสตร์ เปลี่ยนเป็นเสรีนิยม และประชาธิปไตยกระบวนการ เปลี่ยนแปลงตัวเองจะเปลี่ยนแปลง ไม่มีการเปลี่ยนแปลงช้าและ ตามเกณฑ์แบบดั้งเดิมเป็นกรณีในอดีต วันนี้ มากขึ้นมักจะ ไม่เป็น การเปลี่ยนแปลงทำไม่ได้รู้จักกฎดั้งเดิม นำการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับกฎใหม่ และกระบวนการนี้เกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็วในโลกสากล ถ้าเราเป็นนักวิทยาศาสตร์ไม่ดำเนินการทันทีในการตั้งกฎใหม่ของเราเองในการศึกษาวิทยาศาสตร์ และ ถ้าเราไม่ใส่กฎเหล่านี้ใหม่เป็นปฏิบัติเร็ว ๆ นี้ สัจจะหลีกเลี่ยงไม่ได้จะว่า เราจะค้นหาตนเองและนักเรียนของเราหางทำลายการสะท้อนเปลี่ยนร้ายแรง (เช่น ทั้งการสูญเสียของนักวิทยาศาสตร์ในแง่นามธรรมและและการเพิ่มขึ้นของผู้ป่วยตายในคอนกรีต) ที่ตั้งของเจ้าของกฎ เหมือนฤดูใบไม้ผลิอาหรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานล่วงหน้าโดยสามารถสรุปได้ดังนี้ :
1 ปกติเรียนชั่วโมงและนักเรียนปกติแผนก
สัมมนาชั่วโมงของผู้อยู่อาศัยและเจ้าหน้าที่ที่ต้องลดลง
เหลือชั่วโมงต้องใช้เวลาระหว่างนักการศึกษาและ
ศึกษาแบบตัวต่อตัวพื้นฐานเพื่อที่จะทำขึ้นสำหรับข้อบกพร่องต่างๆ แต่ละคน

, และความต้องการมีนักวิทยาศาสตร์หลายคนที่ไม่เห็นด้วยกับข้อโต้แย้ง
ข้างบน คนที่ไม่ต้องเตือนสักคำ
: เปลี่ยน " เปลี่ยน " เป็นคำที่วิเศษของเวลาของเรา ขณะที่บรรดา
ประชาชน สถาบันการศึกษา และภาคที่ใช้หลักการนี้เป็น
mantra หรือเชื่อในมันและใช้มันได้ประโยชน์
อยู่รอดและเจริญเติบโต คนที่ไม่ได้เชื่อในมัน และใครเห็นงานของพวกเขา
เป็นเฉพาะพิเศษ , ที่แตกต่างกัน , และ / หรือภูมิคุ้มกันเพื่อเปลี่ยนเป็น
ไม่ช้าก็เร็วเช็ดออกไป เปลี่ยนเป็นทุกวันนี้ : ศิลปะ
ปรัชญา , เศรษฐกิจ , พาณิชย์ , ชีวิต , ชีวิตประจําวัน และแน่นอน
ในการศึกษาวิทยาศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ เปลี่ยนเป็นเสรีนิยมและประชาธิปไตยจริงๆ

เปลี่ยนเอง อาจมีการเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงไม่ได้ใช้
สถานที่อย่างช้าๆ และตามกฎดั้งเดิมบางเป็น
กรณีในอดีต วันนี้ เพิ่มเติมมักจะมากกว่าไม่ เปลี่ยนแปลงไม่ได้
จำกฎดั้งเดิม เปลี่ยนมาเรื่องกฎใหม่และ
กระบวนการนี้เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในสากลโลก ถ้าเราเป็นนักวิทยาศาสตร์
ไม่ดำเนินการทันทีในการตั้งค่าใหม่ของเราเองกฎ
ในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ และ ถ้าเราไม่วางกฎระเบียบใหม่เหล่านี้ใน
ฝึกเร็ว ผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จะว่าเราจะหา
ตัวเราและนักเรียนของเราติดในการทำลายเสียหาย
และร้ายแรงเปลี่ยน ( เช่น ทั้งการสูญเสียของนักวิทยาศาสตร์ในแง่นามธรรม
และเพิ่มอัตราการตายของผู้ป่วย ในแง่รูปธรรม ) ที่ตั้งกฎของตัวเอง
เอง เหมือนฤดูใบไม้ผลิอาหรับ