III. LEARNINGA. Nervous system and

III. LEARNING
A. Nervous system and human brain
Learning is an elementary process. It starts in the
womb and continues during our whole life. Senses provide
us with information about our environment and nervous
system transfers the electric impulses to our brain with
speed up to 100 meters per second [4], where information
is processed. Information processing is a base for human
cognition, creating logical abstracts, reasoning,
information classification and categorization.
Average human brain consists of 86 billion neurons
and uses typically 100 W of power, which represents
merely 20 % of the whole body energy consumption [5].
On the other hand, gorilla's brain has about 28 billion
neurons, or around 33 % capacity of human brain [6].
Each neuron is capable of making around 1000
connections, representing roughly 1000 potential
synapses, which mostly do the work of data storage. If we
multiply each of these 100 billion neurons by
approximately 1000 connections each neuron can make,
we get 100 trillion data points, or about 100 terabytes of
information

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

III. การเรียนรู้A. ระบบประสาทและสมองมนุษย์เรียนรู้เป็นกระบวนการประถมศึกษา มันเริ่มต้นในการมดลูกและในช่วงชีวิตของเราทั้งหมด ให้ความรู้สึกเรา มีข้อมูล เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของเรา และประสาทระบบโอนแรงกระตุ้นไฟฟ้ากับสมองของเราด้วยความเร็วถึง 100 เมตรต่อวินาที [4], ซึ่งข้อมูลประมวลผล ประมวลผลข้อมูลเป็นฐานสำหรับมนุษย์ประชาน สร้างตรรกะบทคัดย่อจาก ด้านจัดประเภทข้อมูลและจัดประเภทสมองคนโดยเฉลี่ยประกอบด้วย neurons 86 พันล้านและใช้งานปกติ 100 W ของพลังงาน ซึ่งแสดงถึงเพียง 20% ของการใช้พลังงานของร่างกายทั้งหมด [5]บนมืออื่น ๆ สมองของกอริลล่ามีประมาณ 28 ล้านneurons หรือประมาณ 33% กำลังการผลิตของสมองมนุษย์ [6]เซลล์ประสาทแต่ละมีความสามารถในการทำประมาณ 1000การเชื่อมต่อ การแสดงประมาณ 1000 เป็นไปได้synapses ซึ่งส่วนใหญ่ทำงานเก็บข้อมูล ถ้าเราคูณของ neurons นี้ 100 ล้านด้วยเชื่อมต่อประมาณ 1000 แต่ละเซลล์ประสาทสามารถทำให้เราได้รับคะแนน 100 ล้านล้านข้อมูล หรือ 100 เทราไบต์ของข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

III
การเรียนรู้เอ
ระบบประสาทและสมองของมนุษย์การเรียนรู้เป็นกระบวนการประถมศึกษา
มันเริ่มต้นในครรภ์และยังคงในช่วงชีวิตของเราทั้งหมด ความรู้สึกให้เรามีข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของเราและประสาทระบบการถ่ายโอนแรงกระตุ้นไฟฟ้าไปยังสมองของเราที่มีความเร็วถึง100 เมตรต่อวินาที [4] ซึ่งข้อมูลจะถูกประมวลผล การประมวลผลข้อมูลเป็นฐานสำหรับการเป็นมนุษย์ความรู้ความเข้าใจในการสร้างบทคัดย่อตรรกะเหตุผลการจำแนกข้อมูลและการจัดหมวดหมู่. สมองของมนุษย์เฉลี่ยประกอบด้วย 86000000000 เซลล์ประสาทและใช้โดยทั่วไป100 วัตต์ของพลังงานซึ่งเป็นเพียง20% ของการใช้พลังงานทั้งร่างกาย [5] . ในทางกลับกันสมองของลิงกอริลลามีประมาณ 28000000000 เซลล์ประสาทหรือประมาณความจุ 33% ของสมองของมนุษย์ [6]. เซลล์ประสาทแต่ละคนมีความสามารถในการทำประมาณ 1000 การเชื่อมต่อหรือคิดเป็นประมาณ 1,000 ศักยภาพประสาทซึ่งส่วนใหญ่ทำผลงานในการจัดเก็บข้อมูล. ถ้าเราคูณแต่ละเหล่านี้ 100000000000 เซลล์ประสาทโดยประมาณ1,000 การเชื่อมต่อแต่ละเซลล์ประสาทสามารถทำให้เราได้รับ100000000000000 จุดข้อมูลหรือประมาณ 100 เทราไบต์ของข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . การเรียนรู้
A
ระบบประสาทและสมองมนุษย์ เป็นกระบวนการเรียนรู้เบื้องต้น มันเริ่มต้นในครรภ์ต่อไปในชีวิต
และทั้งหมดของเรา ความรู้สึกให้
เรามีข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของเราและโอนระบบประสาท
impulses ไฟฟ้าสมองของเรากับ
ความเร็วถึง 100 เมตรต่อวินาที [ 4 ] ซึ่งข้อมูล
คือการประมวลผล การประมวลผลสารสนเทศเป็นฐานสำหรับการรับรู้ของมนุษย์
,การสร้างตรรกะเหตุผล บทคัดย่อ การจำแนกข้อมูลและจัดหมวดหมู่
.
สมองของมนุษย์โดยเฉลี่ยประกอบด้วย 86 พันล้านเซลล์ประสาท
และใช้โดยทั่วไป 100 วัตต์ของพลังงานซึ่งหมายถึง
เพียง 20 % ของการใช้พลังงานทั้งร่างกาย [ 5 ] .
บนมืออื่น ๆที่สมองของกอริลลามีประมาณ 28 พันล้าน
เซลล์ประสาทหรือรอบ ๆ 33 % ความจุสมองมนุษย์ [ 6 ] .
แต่ละเซลล์ประสาทสามารถสร้างประมาณ 1000
เชื่อมต่อถึงประมาณ 1 , 000 ศักยภาพ
เส้นประสาทซึ่งส่วนใหญ่ทำงานในการจัดเก็บข้อมูล ถ้าเรา
คูณแต่ละเหล่านี้ 100 พันล้านเซลล์ โดยแต่ละเซลล์ประมาณ 1000 ต่อ

เราสามารถทำให้ได้ 100 คะแนนและข้อมูล หรือประมาณ 100 เทราไบต์ของ
ข้อมูล