New forms of creative engagement Novel technologies, including interlinked tools, digital representations and physical artefacts, will offer the means to facilitate creative authoring, designing, learning, thinking and playing. They will allow different groups of people to participate in all kinds of new and engaging activities: from very young children to the elderly; from the amateur to the expert; and for many kinds of ability or disability. These toolkits will also offer up new opportunities in every aspect of life, and every part of the world. For example, educators and consultants are now able to use off-the-shelf toolkits to assemble and appropriate digital technologies to enhance learning for a range of settings, such as schools, waiting rooms, playgrounds, national parks, and museums. But even better, everyday users can now increasingly create their own content, grab content and applications off the Internet, and assemble their own digital resources just the way they want to. How will we conceive of and design creative technologies? If we are now in the business of building tools rather than applications, and of providing digital resources rather than creating digital products, how does this change the nature of design? If people can assemble digital pieces to produce their own creations, this radically alters what it means to design an interface or a finished product. It may also mean changing design goals. Instead of designing usable products, it may mean we ought to worry more about designing flexible, versatile components. In addition, the role of good design changes when most of the designing is by the user. These are some of the new questions for interaction and design that are raised when users become their own producers, programmers and publishers. Self-expression and the need for creativity are core human values. Many of us are driven to invent, appropriate and experiment. Powerful, flexible tools, whether they are everyday tools or sophisticated, state-of-the-art technology, allow us to express ourselves, pursue new ambitions and achieve new goals. For example, the ability to create and access new media through digital tools will allow us to augment our skills as artists and musicians, or support us in our personal hobbies, whether this be researching our family history, cooking, or trainspotting. But there are potential downsides and uncertainties as we move into the future. In a world where the design and development of new technologies become more decentralised, where new kinds of content and do-ityourself applications become widespread and accessible to all, where will the control and the accountability be? Who will be responsible for making sure there is good design, and that the resulting technologies empower rather than undermine people? In a world where smarter and more flexible tools make us all experts, this raises the question of who will think about the larger societal and ethical impacts of what gets built.
รูปแบบใหม่ของเทคโนโลยีใหม่หมั้นสร้างสรรค์ รวมทั้งเชื่อมโยงเครื่องมือ , ภาพดิจิตอลและทางกายภาพรวมถึงจะเสนอวิธีการที่จะช่วยสร้างสรรค์การเขียน การออกแบบการเรียนรู้ การคิด และการเล่น พวกเขาจะช่วยให้กลุ่มที่แตกต่างกันของผู้คนที่จะเข้าร่วมในกิจกรรมทุกประเภทใหม่และการมีส่วนร่วม : จากเด็กมากกับผู้สูงอายุ จากมือสมัครเล่นกับผู้เชี่ยวชาญ และหลายประเภทของความสามารถหรือทุพพลภาพ ชุดเครื่องมือเหล่านี้จะยังมีโอกาสใหม่ในทุกๆด้านของชีวิต และทุกส่วนของโลก ตัวอย่างเช่น นักการศึกษา และที่ปรึกษาจะสามารถใช้ปิดการเก็บรักษาชุดเครื่องมือประกอบและเทคโนโลยีดิจิตอลที่เหมาะสม เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้สำหรับช่วงของการตั้งค่าเช่นโรงเรียน , ห้องรอ , สนามเด็กเล่น , สวนสาธารณะแห่งชาติและพิพิธภัณฑ์ แต่กว่า ผู้ใช้ทั่วไปสามารถมากขึ้นสร้างเนื้อหาของตัวเองคว้าเนื้อหาและโปรแกรมจากอินเตอร์เน็ต และรวบรวมทรัพยากรของตัวเองดิจิตอลเพียงวิธีที่พวกเขาต้องการ แล้วเราจะประดิษฐ์และการออกแบบเทคโนโลยีที่สร้างสรรค์ ? ถ้าตอนนี้เราอยู่ในธุรกิจของการสร้างเครื่องมือมากกว่าการใช้งานและการให้ทรัพยากรดิจิตอลมากกว่าการสร้างผลิตภัณฑ์ดิจิตอล , วิธีการนี้จะเปลี่ยนลักษณะของการออกแบบ ? ถ้าคนเราสามารถประกอบชิ้นส่วนดิจิตอลผลิตสร้างสรรค์ของตัวเอง ซึ่งการเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มันหมายถึงการออกแบบอินเตอร์เฟซหรือผลิตภัณฑ์ นอกจากนี้ยังอาจหมายถึงการเปลี่ยนแปลงการออกแบบประตู แทนที่จะออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ใช้งานได้ มันอาจจะหมายถึงเราควรจะกังวลเกี่ยวกับการออกแบบที่ยืดหยุ่น , ส่วนประกอบอเนกประสงค์ นอกจากนี้ บทบาทของการเปลี่ยนแปลงการออกแบบที่ดีเมื่อที่สุดของการออกแบบโดยผู้ใช้ เหล่านี้คือบางส่วนของคำถามใหม่สำหรับการโต้ตอบและการออกแบบที่ถูกยกขึ้นเมื่อผู้ใช้กลายเป็นผู้ผลิตของตัวเอง , โปรแกรมเมอร์และผู้เผยแพร่ การแสดงออกของตนเองและต้องการสร้างสรรค์หลักเป็นมนุษย์ค่า คนเราจะขับเคลื่อน ประดิษฐ์ที่เหมาะสม และทดลอง เครื่องมือที่ยืดหยุ่น มีประสิทธิภาพ ไม่ว่าจะเป็นในชีวิตประจำวัน เครื่องมือ หรือซับซ้อน เทคโนโลยีที่ทันสมัย ช่วยให้เราสามารถแสดงตัวเองไล่ตามความทะเยอทะยานใหม่และบรรลุเป้าหมายใหม่ ตัวอย่างเช่น ความสามารถในการสร้างและการเข้าถึงสื่อใหม่ผ่านเครื่องมือดิจิตอลจะช่วยให้เราเพื่อเพิ่มทักษะของเราเป็นศิลปินและนักดนตรี หรือสนับสนุนเราในงานอดิเรกส่วนตัวของเรา ไม่ว่าจะเป็นการค้นคว้าประวัติศาสตร์ ครอบครัวของเราทำอาหาร หรือเทรนสปอตติ้ง . แต่มี downsides ศักยภาพและความไม่แน่นอนที่เราย้ายไปในอนาคต ในโลกที่การออกแบบและการพัฒนาของเทคโนโลยีใหม่มากขึ้น decentralised ที่ชนิดใหม่ของเนื้อหาและโปรแกรม ityourself กลายเป็นที่แพร่หลายและเข้าถึงทั้งหมดที่จะควบคุมและความรับผิดชอบ ? คนที่จะรับผิดชอบเพื่อให้แน่ใจว่า มีการออกแบบที่ดี และส่งผลให้เทคโนโลยีช่วยให้มากกว่าทำลายคน ในโลกที่ชาญฉลาด และ เครื่องมือที่ยืดหยุ่นมากขึ้นทำให้เราผู้เชี่ยวชาญ ทำให้เกิดคำถามว่าใครจะคิดเกี่ยวกับขนาดใหญ่ทางสังคมและจริยธรรมผลกระทบของสิ่งที่ถูกสร้างขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..