Exploring the factors associated wi

Exploring the factors associated with hand hygiene compliance of nurses during routine clinical practice
Background: Nurses and and other health care providers (HCPs) continue to be noncompliant with the guidelines of proper hand hygiene practices. Purpose: the purpose of this study was to explore the factors associated with hand hygiene compliance among Nurses and and other health care providers during routine clinical. Methods: an observational study was conducted at an oncology hospital to examine hand hygiene practices observed during 612 procedures that were performed by 67 Nurses and and other health care providers. Result: hand hygiene compliance was 41.7% (n=255) before procedure and 72.1% (n=441) after the procedure. The overall compliance was only 34.3% (n=210) . compliance with the standards of hand hygiene was higher in high-risk procedures (odds ratio [OR] = 1.77; 95% confidence interval [CI]=1.40%; 95% CL,1.07-1.73). conclusion: the findings highlight the need to continue to push compliance with hand hygiene using innovative approaches that go beyond teaching and in-service training.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำรวจปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามสุขอนามัยมือของพยาบาลระหว่างประจำคลินิก พื้นหลัง: พยาบาล และผู้ให้บริการดูแลสุขภาพอื่น ๆ (HCPs) ต่อให้ noncompliant กับแนวทางของการปฏิบัติสุขอนามัยของมือที่เหมาะสม วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ สำรวจปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามกฎระเบียบสุขอนามัยมือระหว่างพยาบาล และผู้ให้บริการสุขภาพอื่น ๆ ในระหว่างขั้นตอนการวิจัยทางคลินิกและการ วิธีการ: การสังเกตการณ์การวิจัยโรงพยาบาลมะเร็งวิทยาเป็นการตรวจสอบการปฏิบัติสุขอนามัยมือสังเกตระหว่างตอนที่ 612 ที่ดำเนินการ โดยพยาบาล 67 และอื่น ๆ ผู้ให้บริการสุขภาพและการ ผลลัพธ์: ปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือ 41.7% (n = 255) ก่อนขั้นตอนและ 72.1% (n = 441) หลังจากกระบวนการ ปฏิบัติตามกฎระเบียบทั้งหมดมีเพียง 34.3% (n = 210) ปฏิบัติตามมาตรฐานความสะอาดมือสูงในขั้นตอนอิก (อัตราส่วนราคา [OR] = 1.77 ช่วงความเชื่อมั่น 95% [CI]=1.40%; 95% CL, 1.07-1.73) บทสรุป: ผลการวิจัยที่เน้นต้องการผลักดันการปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือที่ใช้วิธีใหม่ ๆ ที่นอกเหนือจากการสอนและฝึกอบรมให้บริการแก่กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสำรวจปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือของพยาบาลในระหว่างการปฏิบัติทางคลินิกประจำพื้นหลัง: พยาบาลและและผู้ให้บริการดูแลสุขภาพอื่น ๆ (HCPs) ยังคงได้รับความร่วมมือกับแนวทางของการปฏิบัติสุขอนามัยของมือที่เหมาะสม
วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการสำรวจปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือและหมู่พยาบาลและผู้ให้บริการดูแลสุขภาพอื่น ๆ ในระหว่างประจำคลินิก วิธีการศึกษา: การศึกษาเชิงได้ดำเนินการที่โรงพยาบาลด้านเนื้องอกวิทยาในการตรวจสอบการปฏิบัติสุขอนามัยของมือที่สังเกตในช่วง 612 ขั้นตอนที่ได้รับการดำเนินการโดย 67 และพยาบาลและผู้ให้บริการดูแลสุขภาพอื่น ๆ ผล: การปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือเป็น 41.7% (n = 255) ก่อนที่จะวิธีการและ 72.1% (n = 441) หลังจากขั้นตอน การปฏิบัติตามโดยรวมเป็นเพียง 34.3% (n = 210) การปฏิบัติตามมาตรฐานของสุขอนามัยของมือสูงในขั้นตอนการมีความเสี่ยงสูง (อัตราส่วนราคาต่อรอง [หรือ] = 1.77; 95% ช่วงความเชื่อมั่น [CI] = 1.40% 95% CL, 1.07-1.73) สรุป: ผลการวิจัยเน้นถึงความจำเป็นที่จะดำเนินการที่จะผลักดันการปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือโดยใช้วิธีการที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่นอกเหนือไปจากการเรียนการสอนและในการให้บริการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสำรวจปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับมือสุขอนามัยการปฏิบัติของพยาบาลในคลินิกวิธีฝึก
พื้นหลัง : พยาบาลและบริการสุขภาพอื่นๆ ( hcps ) ยังคงเป็น noncompliant กับแนวทางการปฏิบัติสุขอนามัยของมือให้เหมาะสม วัตถุประสงค์ :การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือของพยาบาลและบริการสุขภาพอื่นๆในระหว่างรูทีนคลินิก วิธีการศึกษา : การศึกษาเชิงทดลองในโรงพยาบาลมะเร็ง ตรวจทำความสะอาดมือการปฏิบัติพบว่าในขั้นตอนที่เราได้ 67 พยาบาลและบริการสุขภาพอื่นๆ ผล :การปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือคือร้อยละ 41.7 ( n = 255 ) ก่อนขั้นตอนและ 72.1 % ( n = 441 ) หลังจากขั้นตอน การรวมเป็น 34.3 % ( n = 210 ) ตามมาตรฐานของสุขอนามัยของมือสูงกว่าในขั้นตอนที่มีความเสี่ยงสูง ( Odds Ratio [ หรือ ] = 1.77 ; ช่วงความเชื่อมั่น 95% [ CI ] = 1.40 % ; 95% CL 1.07-1.73 ) สรุป :ข้อมูลที่ต้องพยายามผลักดันการปฏิบัติตามสุขอนามัยของมือโดยใช้แนวทางใหม่ที่ไปไกลเกินกว่าการสอนและฝึกอบรม .