After the war, he held a temporary

After the war, he held a temporary faculty position at Florida State University. He returned to Connecticut College for Women. In 1949, he accepted an offer to join the US Air Force organization that became the Air Force Personnel and Training Research Center, where he was research director of the Perceptual and Motor Skills Laboratory. In 1958, he returned to academia as professor at Princeton University, where his research shifted focus to the learning of problem solving and the learning of mathematics. In 1962, he joined the American Institutes for Research, where he wrote his first book, "The Conditions of Learning." He spent additional time in academia at the University of California, Berkeley, where he worked with graduate students. With W. K. Roher, he presented a paper, "Instructional Psychology", to the Annual Review of Psychology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากสงคราม เขาจัดตำแหน่งคณะชั่วคราวที่มหาวิทยาลัยรัฐฟลอริดา เขากลับไปวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยสำหรับผู้หญิง ใน 1949 เขายอมรับข้อเสนอให้เข้าร่วมองค์กรเรากองทัพอากาศที่เป็นบุคลากรของกองทัพอากาศและศูนย์วิจัยฝึกอบรม ที่เขาวิจัยกรรมการ Perceptual และปฏิบัติทักษะมอเตอร์ ใน 1958 เขากลับไป academia เป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน ที่งานวิจัยของเขาจากความการเรียนรู้ของการแก้ปัญหาและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ในปี 1962 ร่วมงานกับสถาบันอเมริกันวิจัย ที่เขาเขียนหนังสือครั้งแรกของเขา "เงื่อนไขของการเรียนรู้" เขาใช้เวลาเพิ่มเติมใน academia ที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ ที่เขาทำงานกับนักศึกษา กับ Roher คุณ W. เขานำกระดาษ "สอนจิตวิทยา" การทบทวนประจำปีของจิตวิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลังจากที่สงครามที่เขาจัดขึ้นตำแหน่งอาจารย์ชั่วคราวที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐฟลอริดา เขากลับไปที่คอนเนตทิคัวิทยาลัยสตรี ในปี 1949 เขาได้รับข้อเสนอที่จะเข้าร่วมองค์กรของกองทัพอากาศสหรัฐที่กลายเป็นบุคลากรของกองทัพอากาศและศูนย์ฝึกอบรมการวิจัยซึ่งเขาเป็นผู้อำนวยการวิจัยของการรับรู้และทักษะยนต์ห้องปฏิบัติการ ในปี 1958 เขากลับไปยังสถาบันการศึกษาเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยพรินซ์ที่งานวิจัยของเขาขยับโฟกัสไปที่การเรียนรู้การแก้ปัญหาและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ในปี 1962 เขาได้เข้าร่วมสถาบันเพื่อการวิจัยอเมริกันที่เขาเขียนหนังสือเล่มแรกของเขา "เงื่อนไขในการเรียนรู้." เขาใช้เวลาเพิ่มเติมในภาคการศึกษาที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเบิร์กลีย์ที่เขาทำงานร่วมกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ด้วย WK Roher เขานำเสนอกระดาษ "การเรียนการสอนจิตวิทยา" เพื่อทบทวนประจำปีของจิตวิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากที่สงคราม เขาจัดชั่วคราวคณะตำแหน่งที่มหาวิทยาลัยรัฐฟลอริดา เขากลับไปยังมหาวิทยาลัย Connecticut เพื่อผู้หญิง ในปี 1949 เขาได้รับข้อเสนอให้เข้าร่วมกองทัพอากาศสหรัฐ องค์กรที่เป็นทหารอากาศ เจ้าหน้าที่ศูนย์วิจัยและฝึกอบรมที่เขาเป็นกรรมการวิจัยของค่านิยม และมอเตอร์ทักษะภาคปฏิบัติ . ในปี 1958เขากลับไปยังสถาบันการศึกษาเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน ที่งานวิจัยของเขาขยับโฟกัสเพื่อการเรียนรู้ในการแก้ปัญหาและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ในปี 1962 เขาได้เข้าร่วมสถาบันอเมริกันสำหรับการวิจัยที่เขาเขียนหนังสือเล่มแรกของเขา " เงื่อนไขของการเรียน เขาใช้เวลาเพิ่มเติมในสถาบันการศึกษาที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่เขาเคยทำงานกับนิสิตบัณฑิตศึกษา กับ W . K . roher เขายื่นกระดาษ " จิตวิทยา " การจัดการเรียนการสอน เพื่อทบทวนประจำปีของจิตวิทยา