Training-related variablesFor the d

Training-related variables
For the development of the training construct we used five items referring to
individual and team training and development, monitoring training and development,
career development, work design, and performance appraisal (Katou & Budhwar,
2007). These items were measured on a scale ranging from 1 = not at all effective to
5 = highly effective. For example, the exact wording for the training and development
item is, “In your opinion, how effective are your employee training and development
programmes?” and for the work design item is, “In your opinion, how effective are
your work design programmes?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมการพัฒนาโครงสร้างการฝึกอบรม เราใช้ห้ารายการอ้างอิงบุคคล และการฝึกอบรม และพัฒนา ตรวจสอบฝึกอบรม และ พัฒนาการพัฒนาบุคลากร งานออกแบบ และประเมินประสิทธิภาพ (Katou & Budhwar2007) . รายการเหล่านี้ได้วัดขนาดตั้งแต่ 1 =ไม่มีประสิทธิภาพ5 =ประสิทธิภาพสูง ตัวอย่างเช่น ถ้อยคำที่แน่นอนสำหรับการฝึกอบรมและพัฒนาสินค้าเป็น "ในความคิดของคุณ เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของพนักงานการฝึกอบรมและพัฒนาโปรแกรม " และสำหรับงานออกแบบสินค้า "ในความเห็นของคุณ มีประสิทธิภาพงานออกแบบโปรแกรมหรือไม่"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวแปรการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับ
การพัฒนาของโครงสร้างการฝึกอบรมที่เราใช้ในห้ารายการหมายถึง
บุคคลและทีมการฝึกอบรมและการพัฒนา, การตรวจสอบการฝึกอบรมและการพัฒนา, การ
พัฒนาอาชีพการออกแบบการทำงานและประเมินผลการปฏิบัติ (Katou และ Budhwar,
2007) รายการเหล่านี้ถูกวัดในระดับตั้งแต่ 1 = ไม่ได้อยู่ที่มีประสิทธิภาพทุกคนที่
5 = มีประสิทธิภาพสูง ยกตัวอย่างเช่นการใช้ถ้อยคำที่แน่นอนสำหรับการฝึกอบรมและการพัฒนา
รายการคือ "ในความคิดของคุณวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการฝึกอบรมและการพัฒนาพนักงานของคุณ
โปรแกรม?" และสำหรับรายการงานออกแบบคือ "ในความคิดของคุณวิธีการที่มีประสิทธิภาพ
โปรแกรมการออกแบบการทำงานของคุณ ? "