Traditionally, curriculum developme

Traditionally, curriculum development and evaluation have been brought about as the result of pressure exerted by a variety of groups or individual. A variety of parent groups has sought the support of the news media and the courts to force change in minimum standards for high school graduation. If is clear that several forces impact on the school curriculum decisions with need to be made each day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเพณี พัฒนาหลักสูตรและการประเมินผลได้รับมาเกี่ยวกับเป็นผลลัพธ์ของแรงดันนั่นเอง โดยความหลากหลายของกลุ่มหรือบุคคล ความหลากหลายของกลุ่มผู้ปกครองได้ขอการสนับสนุนจากมวลชน และศาลจะบังคับให้เปลี่ยนแปลงในมาตรฐานขั้นต่ำสำหรับการมัธยมศึกษา ถ้าเป็นหลายกองกำลังส่งผลกระทบต่อการตัดสินใจหลักสูตรของโรงเรียนด้วยในขณะต้องทำแต่ละวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามเนื้อผ้าการพัฒนาหลักสูตรและการประเมินผลที่ได้รับมาเกี่ยวกับเป็นผลของความดันที่กระทำด้วยความหลากหลายของกลุ่มหรือบุคคล ความหลากหลายของกลุ่มผู้ปกครองได้ขอการสนับสนุนจากสื่อข่าวและศาลเพื่อบังคับให้เปลี่ยนแปลงในมาตรฐานขั้นต่ำสำหรับการศึกษาในโรงเรียนมัธยม ถ้าเป็นที่ชัดเจนว่าหลายกองกำลังส่งผลกระทบต่อการตัดสินใจของหลักสูตรของโรงเรียนมีความจำเป็นที่จะทำในแต่ละวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ้า , การพัฒนาหลักสูตรและการประเมินผลที่ได้รับมาเกี่ยวกับผลของความดัน exerted ความหลากหลายของกลุ่มหรือบุคคล ความหลากหลายของกลุ่มผู้ปกครองได้ขอการสนับสนุนจากสื่อข่าว และศาลจะบังคับเปลี่ยนมาตรฐานขั้นต่ำสำหรับการจบการศึกษา ถ้าเป็นที่ชัดเจนว่าหลายกองกําลังส่งผลกระทบต่อหลักสูตร การตัดสินใจต้องทำในแต่ละวัน