Assessment DesignThere were 28 part

Assessment Design
There were 28 participants in the last of this series of the workshops. All the participants were from various neighbourhood secondary schools from different parts of Singapore. The survey section aimed to elicit the participants’ classification of eight combinatorics questions provided below. The assessment component of this in-service course required the participants to provide the correct solutions to these problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบการประเมินมี 28 คนสุดท้ายของการประชุมเชิงปฏิบัติชุดนี้ ผู้เข้าร่วมจากโรงเรียนมัธยมละแวกต่าง ๆ จากส่วนต่าง ๆ ของสิงคโปร์ได้ ส่วนการสำรวจมุ่งการจัดประเภทของผู้เข้าร่วมแปดคณิตศาสตร์เชิงการจัดคำถามด้านล่าง การประเมินองค์ประกอบของหลักสูตรนี้ในการให้บริการจำเป็นต้องเข้าร่วมเพื่อให้การแก้ไขปัญหาเหล่านี้ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลการออกแบบ
มี 28 ผู้เข้าร่วมในครั้งสุดท้ายของชุดของการฝึกอบรมนี้ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมาจากเขตต่าง ๆ ของโรงเรียนมัธยมศึกษาจากส่วนต่างๆของสิงคโปร์ ส่วนการสำรวจนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะล้วงเอาการจัดหมวดหมู่ของผู้เข้าร่วมคำถาม combinatorics แปดให้ไว้ด้านล่าง องค์ประกอบการประเมินหลักสูตรนี้ในการให้บริการที่ต้องการเข้าร่วมเพื่อให้การแก้ปัญหาที่ถูกต้องในการแก้ไขปัญหาเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การออกแบบการประเมินมี 28 ผู้เข้าร่วมในช่วงของชุดของการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้รับจากโรงเรียนมัธยมต่าง ๆจากส่วนต่าง ๆของสิงคโปร์ ส่วนการสำรวจครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นผู้เรียนการจำแนกแปดคณิตศาสตร์เชิงการจัดคำถามให้ด้านล่าง การประเมินองค์ประกอบของหลักสูตรการศึกษานี้ต้องการผู้เข้าร่วมให้บริการโซลูชั่นแก้ไขปัญหาเหล่านี้