Rule: When we multiply fractions, w

Rule: When we multiply fractions, we multiply the numerators together and the denominators together. In algebraic terms, (x/y) x (a/b) = (xa)/(yb) And why is this? We are designating one of the fractions as the "whole" and cutting out a piece of it (the other fraction). So 1/2 x 3/4 is half of 3/4, and 2/3 x 1/5 is 2/3 of 1/5. In other words, when we multiply any two fractions together, the equals sign can be read as "OF." 4. Practice First, have them try their hand at a few simple written problems. Then, today or the next class period, make a simple recipe that doesn't require an oven, such as rice crispie treats. Cut the recipe in half or some other fraction, and work out the amounts before mixing ingredients. Enjoy! Homework is a must! Include both written problems, such as:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กฎ: เมื่อเราคูณเศษส่วน เราคูณ numerators กันและ denominators ที่ร่วมกัน ในพีชคณิต, (x / y) x (/ b) = (xa)/(yb) และทำไมเป็นเช่นนั้น เรามีกำหนดเศษส่วนหนึ่งเป็น "ทั้งหมด" และตัดออกบางส่วน (อื่น ๆ เศษส่วน) ดังนั้น 1/2 x 3/4 ครึ่งของ 3/4 และ 2/3 x 1/5 2/3 1/5 ในคำอื่น ๆ เมื่อเราคูณเศษส่วนใด ๆ สองกัน เครื่องหมายเท่ากับสามารถอ่านเป็น "ของ" 4. ฝึกครั้งแรก ให้ลองใช้มือของพวกเขาที่กี่เขียนปัญหา นั้น วันนี้ หรือคลาส ขึ้น ทำให้สูตรง่าย ๆ ที่ไม่ต้องใช้เตาอบ เช่น crispie ข้าวจะ ตัดสูตรครึ่ง หรือบางอื่น ๆ เศษ และทำงานหาเงินก่อนผสมส่วนผสม สนุก บ้านที่จะไป รวมทั้งปัญหาการเขียน เช่น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กฎ: เมื่อเราคูณเศษส่วนเราคูณ numerators ด้วยกันและ denominators ร่วมกัน ในแง่พีชคณิต (x / y) x (A / B) = (XA) / (YB) และทำไมนี้คืออะไร? เราจะกำหนดเศษส่วนหนึ่งในขณะที่ "ทั้ง" และตัดออกจากชิ้นส่วนของมัน (ส่วนอื่น ๆ ) ดังนั้น 1/2 x 3/4 เป็นครึ่งหนึ่งของ 3/4 และ 2/3 x 1/5 เป็น 2/3 ของ 1/5 ในคำอื่น ๆ เมื่อเราคูณสองเศษส่วนกันเท่ากับสามารถอ่านได้ว่า "ของ." 4. การปฏิบัติครั้งแรกที่พวกเขาได้ลองใช้มือของพวกเขาที่เขียนปัญหาง่ายๆ จากนั้นในวันนี้หรือระยะเวลาที่เรียนต่อไปให้สูตรง่ายๆที่ไม่ต้องใช้เตาอบเช่นขนม crispie ข้าว ตัดสูตรในช่วงครึ่งปีหรือบางส่วนอื่น ๆ และผลงานออกมาจำนวนก่อนที่จะผสมส่วนผสม สนุก! การบ้านเป็นต้อง! รวมทั้งปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นลายลักษณ์อักษรเช่น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กฎ : เมื่อเราคูณเศษส่วน เราคูณตัวเลขกัน และการเรียนคณิตศาสตร์ด้วยกัน ในแง่พีชคณิต ( x / y ) x ( A / B ) = ( XA ) / ( YB ) และทำไม ? เราชื่อหนึ่งของเศษส่วนเป็น " ทั้งหมด " และตัดชิ้นส่วนของมัน ( ส่วนอื่น ๆ ) ดังนั้น 1 / 2 x 3 / 4 เป็นครึ่งหนึ่งของ 3 / 4 , และ 2 / 3 x 1 / 5 2 / 3 1 / 5 ในคำอื่น ๆเมื่อเราคูณสองส่วนด้วยกันเท่ากับสัญญาณสามารถอ่านเป็น " ของ " 4 ก่อนอื่นให้ลองใช้มือของพวกเขาที่เรียบง่ายเพียงไม่กี่ปัญหาที่เขียน . งั้น วันนี้ หรือ คาบต่อไป ให้สูตรง่ายๆที่ไม่ต้องใช้เตาอบ เช่น ข้าว crispie ถือว่า ตัดสูตรครึ่ง หรืออื่น ๆบาง ส่วน และงานออกยอดเงินก่อนการผสมส่วนผสม สนุก ! การบ้านคือ ต้อง รวมทั้งปัญหาที่เขียน เช่น