Informal reading inventories (IRIs)

Informal reading inventories (IRIs). which have been discussed above,can be useful in the assessment of fluency because that they contain short texts at various levels of difficulty and quick calculation guides to save teacher as
are accuracy guides. IRIx also contain comprehension questions that teachers can ask to obtain a quick idea about a child's comprehension.The teacher can also assess phrasing and smoothness when children rean these texts

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านเป็นคง (ไอริส) ซึ่งได้กล่าวถึงข้างต้น สามารถใช้ในการประเมินของแคล่วเนื่องจากว่า ประกอบด้วยข้อความสั้นในระดับต่าง ๆ ของความยากลำบากและแนะนำการคำนวณบันทึกครูเป็น แนะนำความถูกต้องได้ IRIx ประกอบด้วยความเข้าใจคำถามที่ครูสามารถขอรับความคิดที่รวดเร็วเกี่ยวกับความเข้าใจของเด็ก ด้วยครูสามารถประเมินยังใช้วลีและราบรื่นเมื่อเพ็ทรีนไทยเด็กข้อความเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สินค้าคงเหลือการอ่านอย่างไม่เป็นทางการ (IRIS) ซึ่งได้รับการกล่าวข้างต้นจะเป็นประโยชน์ในการประเมินความคล่องแคล่วเพราะเห็นว่าพวกเขามีข้อความสั้น ๆ ในระดับต่าง ๆ ของความยากลำบากและการคำนวณอย่างรวดเร็วแนะนำเพื่อประหยัดครูเป็น
คำแนะนำที่ถูกต้องแม่นยำ Irix ยังมีคำถามเข้าใจว่าครูสามารถขอที่จะได้รับความคิดอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับครู comprehension.The ของเด็กยังสามารถประเมินการใช้ถ้อยคำและเรียบเมื่อเด็ก Rean ข้อความเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สินค้าคงคลังอ่านอย่างไม่เป็นทางการ ( ไอริส ) ที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น จะเป็นประโยชน์ในการประเมินความสามารถ เพราะพวกเขามีข้อความสั้น ๆในระดับต่างๆของความยากลำบากและคู่มือการคำนวณที่รวดเร็วช่วยคุณครู
ความถูกต้องเป็นมัคคุเทศก์ ไอริกซ์ยังประกอบด้วยความเข้าใจคำถามที่ครูถามเพื่อให้ได้ความคิดที่รวดเร็วเกี่ยวกับความเข้าใจของเด็กครูสามารถประเมินการใช้สำนวนโวหาร และราบรื่น เมื่อเด็กเหล่านี้ข้อความ
เรื