The research questions (RQs) of thi

The research questions (RQs) of this study focused on three aspects: The first part consisted of the subjects’ background information. The second and third part consisted of questions in which the subjects had to express their level of agreement or disagreement. A total of X survey items were designed to investigate whether students were motivated and learning style to learn English through songs, and the opinions towards learning English using songs

The questionnaires were given to the subjects in random order and were checked for completion before analyzed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามวิจัย (RQs) การศึกษานี้มุ่งเน้นในสามด้าน: ส่วนแรกประกอบด้วยข้อมูลเบื้องหลังของเรื่อง ส่วนสอง และสามประกอบด้วยคำถามเรื่องมีการแสดงระดับของข้อตกลงกัน ออกแบบมาให้ตรวจสอบว่านักเรียนมีแรงจูงใจและการเรียนรู้แบบการเรียนภาษาอังกฤษผ่านเพลง และความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้เพลงภาษาอังกฤษทั้งหมด X แบบสำรวจรายการแบบสอบถามที่ได้รับกับหัวข้อในแบบสุ่ม และมีการตรวจสอบความสมบูรณ์ก่อนวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามการวิจัย (RQS) การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่สามด้าน: ส่วนแรกประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานวิชา ' ส่วนที่สองและสามประกอบด้วยคำถามในวิชาที่มีการแสดงระดับของข้อตกลงหรือไม่เห็นด้วย รวมของรายการ X สำรวจถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนที่ได้แรงบันดาลใจและรูปแบบการเรียนรู้ที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านเพลงและความคิดเห็นที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้เพลงแบบสอบถามให้กับอาสาสมัครในการสุ่มและได้รับการตรวจสอบให้เสร็จก่อนที่จะวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามวิจัย ( rqs ) การศึกษาที่เน้น 3 ด้าน คือ ด้านส่วนแรกประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานวิชา ' ส่วนที่สอง และที่สามเป็นคำถามที่นักเรียนได้แสดงระดับของสัญญาหรือข้อตกลงรวมรายการสำรวจ x ถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนมีแรงจูงใจและการเรียนรู้รูปแบบการเรียนภาษาอังกฤษผ่านเพลง และความคิดเห็นต่อการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้เพลง

จำนวนวิชาในการสุ่มและตรวจสอบความสมบูรณ์ก่อนวิเคราะห์