The problem of education in Thailan

The problem of education in Thailand, many institutions are exploring and evaluating education. Thailand found that students with a grade point average is lower than the standard down every year. Although many institutions are trying to improve in order to raise the standard of education of the youth in order to be acceptable, but the results are usually in the lower than the standard, always. This may be due to several factors such as the lack of care within the family. Failure to recognize their own responsibility. Incorrect use of technology, etc. As a result, students with problems of listening, reading, speaking, writing and analysis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาของการศึกษาในประเทศไทย สถาบันการศึกษาหลายสำรวจ และประเมินการศึกษา ประเทศไทยพบว่านักศึกษามีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่ามาตรฐานลงทุกปี แม้ว่าหลายสถาบันกำลังพยายามปรับปรุงเพื่อเพิ่มมาตรฐานการศึกษาของเยาวชนเพื่อให้ยอมรับได้ แต่ผลลัพธ์มักปกติในที่ต่ำกว่ามาตรฐาน นี้อาจเป็น เพราะปัจจัยหลายประการเช่นขาดการดูแลภายในครอบครัว ความล้มเหลวในการรับรู้ความรับผิดชอบของตนเอง ใช้ไม่ถูกต้องของเทคโนโลยี ฯลฯ เป็นผล นักเรียนที่ มีปัญหาฟัง อ่าน พูด เขียน และวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาของการศึกษาในประเทศไทยหลายสถาบันมีการสำรวจและประเมินผลการศึกษา ประเทศไทยพบว่านักเรียนที่มีเกรดเฉลี่ยคือต่ำกว่ามาตรฐานลงทุกปี แม้ว่าหลายสถาบันกำลังพยายามที่จะปรับปรุงเพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาของเยาวชนในการที่จะยอมรับ แต่ผลลัพธ์ที่มักจะอยู่ในที่ต่ำกว่ามาตรฐานอยู่เสมอ นี้อาจจะเป็นเพราะปัจจัยหลายประการเช่นการขาดการดูแลภายในครอบครัว ล้มเหลวในการตระหนักถึงความรับผิดชอบของตัวเอง การใช้งานที่ไม่ถูกต้องของเทคโนโลยี ฯลฯ เป็นผลให้นักเรียนที่มีปัญหาในเรื่องของการฟังการอ่านการพูดการเขียนและการวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาการศึกษาของไทย หลายสถาบันมีการสํารวจและประเมินการศึกษา ประเทศไทย พบว่า นักเรียนที่มีเกรดเฉลี่ยต่ำกว่ามาตรฐานลงทุกปี แม้ว่าหลายสถาบันพยายามที่จะปรับปรุงเพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาของเยาวชน เพื่อให้เป็นที่ยอมรับ แต่ผลมักจะอยู่ต่ำกว่ามาตรฐานเสมอนี้อาจจะเกิดจากปัจจัยหลายอย่าง เช่น ขาดการดูแลภายในครอบครัว ความล้มเหลวที่จะยอมรับความรับผิดชอบของพวกเขาเอง ใช้เทคโนโลยีไม่ถูกต้อง ฯลฯ เป็นผลให้นักเรียนที่มีปัญหาการอ่าน การฟัง การพูด การเขียน และการวิเคราะห์