cMOOC:Stephen Downes, co-founder of

cMOOC:Stephen Downes, co-founder of one of the first MOOCs, coined this term in 2012 to create a distinction in MOOCs in this category from what he termed ‘xMOOCs’. The ‘c’ in cMOOC stands for ‘connectivist.’ which represents the nature of cMOOCs. Rather than being delivered by an individual instructor, as in traditional university courses, cMOOCs involve groups of people learning together. cMOOCs often include blogs, learning communities, and social media platforms that contain content and promote interaction. In this environment, participants are all considered teachers and learners, which stands in contrast to the structure of xMOOCs, where each individual is either a student or a teacher.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

cMOOC:Stephen Downes ผู้ร่วมก่อตั้งของ MOOCs แรก ประกาศเกียรติคุณคำนี้ในปี 2555 เพื่อสร้างความแตกต่างใน MOOCs ในหมวดนี้จากสิ่งที่เขาเรียกว่า 'xMOOCs' 'C' ใน cMOOC ยืนสำหรับ 'connectivist .' ซึ่งแสดงถึงลักษณะของ cMOOCs แทนที่จะถูกส่งโดยผู้สอนแต่ละคน เช่นหลักสูตรมหาวิทยาลัยดั้งเดิม cMOOCs เกี่ยวข้องกับกลุ่มคนที่เรียน cMOOCs มักจะรวมบล็อก การเรียนรู้ชุมชน และแพลตฟอร์มสื่อสังคมที่ประกอบด้วยเนื้อหา และส่งเสริมการโต้ตอบ ในสภาพแวดล้อมนี้ ผู้เข้าร่วมได้ทั้งหมดถือว่าเป็นครูผู้สอนและผู้เรียน ที่ตั้งอยู่ในโครงสร้างของ xMOOCs ซึ่งแต่ละคนเป็นนักเรียนหรือครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

cMOOC: สตีเฟ่น Downes, ผู้ร่วมก่อตั้งของหนึ่งใน MOOCs แรกบัญญัติศัพท์คำนี้ในปี 2012 เพื่อสร้างความแตกต่างใน MOOCs ในหมวดหมู่นี้จากสิ่งที่เขาเรียกว่า 'xMOOCs' ว่า 'C' ใน cMOOC ย่อมาจาก 'connectivist. ซึ่งหมายถึงลักษณะของ cMOOCs แทนที่จะถูกส่งโดยอาจารย์ผู้สอนของแต่ละบุคคลเช่นเดียวกับในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิม cMOOCs เกี่ยวข้องกับกลุ่มคนที่เรียนรู้ร่วมกัน cMOOCs มักจะมีบล็อกชุมชนเรียนรู้และแพลตฟอร์มสื่อสังคมที่มีเนื้อหาและส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ ในสภาพแวดล้อมนี้ผู้เข้าร่วมการพิจารณาเป็นครูและผู้เรียนซึ่งตั้งอยู่ตรงกันข้ามกับโครงสร้างของ xMOOCs ที่แต่ละคนเป็นทั้งนักเรียนหรือครู