the implicit theory and motivation

the implicit theory and motivation link is the different goals
systems that emerge based on belief systems. Incremental
theorists tend to focus on mastering new things (learning
goals), whereas entity theorists tend to focus on assessing
their ability (performance goals). However, in the face of
failure, performance goals tend to result in avoidant coping,
whereas learning goals tend to result in more adaptive regulation
including increased effort

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เชื่อมโยงแรงจูงใจและทฤษฎีนัยคือ เป้าหมายที่แตกต่างกันระบบที่เกิดขึ้นตามระบบความเชื่อ เพิ่มขึ้นtheorists มักจะ เน้นการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ (การเรียนรู้เป้าหมาย), ในขณะที่เอนทิตี theorists มักจะ เน้นการประเมินความสามารถในการ (ประสิทธิภาพเป้าหมาย) อย่างไรก็ตาม ในที่ face ของความล้มเหลว เป้าหมายประสิทธิภาพมักจะ ส่งผลให้ avoidant เผชิญในขณะที่การเรียนรู้เป้าหมายมักจะ ทำให้กฎระเบียบที่เหมาะสมมากขึ้นรวมทั้งความพยายามเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีนัยและเชื่อมโยงการสร้างแรงจูงใจเป็นเป้าหมายที่แตกต่างกันของระบบที่เกิดขึ้นอยู่กับระบบความเชื่อ ที่เพิ่มขึ้นทฤษฎีมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ (เรียนรู้เป้าหมาย) ในขณะที่นักทฤษฎีกิจการที่มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่การประเมินความสามารถของพวกเขา (เป้าหมายการดำเนินงาน) อย่างไรก็ตามในการเผชิญกับความล้มเหลวของเป้าหมายการดำเนินงานมีแนวโน้มที่จะส่งผลในการเผชิญปัญหาหลีกเลี่ยง, ในขณะที่เป้าหมายการเรียนรู้ที่มีแนวโน้มที่จะส่งผลในการควบคุมการปรับตัวมากขึ้นรวมทั้งความพยายามที่เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีระบบและเชื่อมโยงแรงจูงใจเป้าหมาย
แตกต่างกันระบบโผล่ตามระบบของความเชื่อ นักทฤษฎีเพิ่ม
มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่ต้นสิ่งใหม่ ( การเรียนรู้
เป้าหมาย ) ส่วนทฤษฎีองค์กรมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่การประเมิน
ความสามารถ ( เป้าหมายการปฏิบัติงาน ) แต่ในหน้าของ
ความล้มเหลว เป้าหมายการปฏิบัติงานมีแนวโน้มที่จะมีผลในการ avoidant
,ส่วนเป้าหมายในการเรียนมักจะส่งผลในการปรับระเบียบ
รวมถึงเพิ่มความพยายามมากขึ้น