- lack of the continuity between pr

- lack of the continuity between primary and secondary English:
Korea(P)
- too much focus on oral English: Korea(P)
- low curriculum standard: the UAE(S)
introduction of English in class VI in some places: India(S)
ignorance of speaking and writing: Korea(S)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

-ขาดความต่อเนื่องระหว่างภาษาอังกฤษประถม และมัธยม:Korea(P)-ภาษาอังกฤษปากมากเกินไปเน้น: Korea(P)-หลักสูตรต่ำมาตรฐาน: สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ (S)แนะนำภาษาอังกฤษในระดับ VI ในบางสถาน: อินเดีย (S)ไม่รู้การพูด และเขียน: เกาหลี (S)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

- ขาดความต่อเนื่องระหว่างประถมศึกษาและมัธยมศึกษาภาษาอังกฤษ:
เกาหลี (P)
- โฟกัสมากเกินไปในช่องปากอังกฤษ: เกาหลี (P)
- มาตรฐานหลักสูตรต่ำ: ยูเออี (S)
การแนะนำของภาษาอังกฤษในระดับที่หกในบางสถานที่: อินเดีย (S )
ความไม่รู้ของการพูดและการเขียน: เกาหลี (S)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ขาดความต่อเนื่องระหว่างประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ภาษาอังกฤษเกาหลีใต้ ( P )- โฟกัสมากเกินไปในการพูดภาษาอังกฤษ : เกาหลีใต้ ( P )- หลักสูตรมาตรฐานต่ำ : ยูเออี ( S )ความรู้เบื้องต้นของภาษาอังกฤษในชั้นเรียน VI ในบางสถานที่ : อินเดีย ( S )ความไม่รู้ของการพูดและการเขียน ( s ) : เกาหลี