AbstractThe purpose of this qualita

Abstract
The purpose of this qualitative dissertation was to better understand the phenomenon of
global talent management from the perspective of a multinational organization requiring
significant engineering talent. The following research questions were answered: (1) why
have organizations consistently faced a shortage of engineering talent? (2) Why do
organizations currently face a shortage of engineering talent? (3) What strategies do
individual practitioners use to address the engineering shortage? Participants were
selected to participate in the study based on direct involvement in global talent
management for engineering talent. Interviews were conducted and a qualitative, case
study methodology was employed to better understand the research topic. Results
demonstrate that an aging population, generational gaps, and a shrinking talent pool are
contributing to a widening of the demand/supply gap for engineering talent. The gap was
found to exist in both developing economies as well as developed economies.
Implications of this finding include: inability to staff critical engineering talent and
disparity in skill sets between the aging engineering population and a new generation of
engineering talent. Results substantiate conclusions reached in previous quantitative
studies. Results suggest the most effective methods of addressing the talent shortage to
include: collaboration with educational institutions to identify and recruit engineering
talent, focus on employee retention through development and training programs in order
to maintain top talent, searching for talent using non-traditional methods or in nontraditional
locations. Results specifically point to the need for organizations to seek out
talent in developing economies and that a regiocentric approach to bridging these gaps
might be most effective methodology. Results ultimately point to a need for further
research to mitigate the ongoing shortage of engineering talent.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์ของวิทยานิพนธ์เชิงคุณภาพนี้ได้เข้าใจปรากฏการณ์ของการจัดการความสามารถพิเศษทั่วโลกจากมุมมองขององค์กรข้ามชาติที่ต้องความสามารถพิเศษทางวิศวกรรมอย่างมีนัยสำคัญ มีตอบคำถามวิจัยดังต่อไปนี้: ทำไม (1)องค์กรได้อย่างต่อเนื่องประสบขาดความสามารถทางวิศวกรรมหรือไม่ (2) เหตุใดองค์กรในปัจจุบันหน้าขาดแคลนความสามารถพิเศษทางวิศวกรรมหรือไม่ (3) กลยุทธ์ทำงานแต่ละผู้ใช้ขาดแคลนวิศวกรรมหรือไม่ มีผู้เข้าร่วมเลือกให้เข้าร่วมในการศึกษาที่ยึดการมีส่วนร่วมโดยตรงในความสามารถระดับโลกการจัดการสำหรับความสามารถทางวิศวกรรม ได้ดำเนินการสัมภาษณ์ และกรณีเชิงคุณภาพวิธีการศึกษาได้จ้างให้เข้าใจหัวข้อวิจัย ผลลัพธ์แสดงให้เห็นถึงว่า เป็นประชากรอายุ ช่องคำ และสระว่ายน้ำพรสวรรค์หดตัวเป็นให้เกิดการขยับขยายช่องว่างของ demand/supply สำหรับความสามารถทางวิศวกรรม มีช่องว่างพบมีอยู่ในทั้งประเทศพัฒนาและประเทศพัฒนาผลรวมการค้นหานี้: ไม่สามารถความสามารถทางวิศวกรรมที่สำคัญพนักงาน และdisparity ในทักษะระหว่างประชากรวิศวกรรมอายุและรุ่นใหม่ความสามารถพิเศษทางวิศวกรรม บทสรุปแล้วในก่อนหน้านี้ substantiate ผลเชิงปริมาณการศึกษา ผลการแนะนำวิธีการแก้ปัญหาการขาดแคลนความสามารถพิเศษให้มีประสิทธิภาพสูงสุดรวม: ความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาเพื่อระบุ และวิศวกรรมรับสมัครความสามารถพิเศษ เน้นรักษาพนักงานผ่านการพัฒนาและฝึกอบรมโปรแกรมตามลำดับการรักษาสุดความสามารถ ค้นหาความสามารถพิเศษโดยใช้วิธีการไม่ใช่แบบดั้งเดิม หรือ ใน nontraditionalสถาน ผลเฉพาะจุดจำเป็นสำหรับองค์กรเพื่อค้นหาความสามารถในการพัฒนาประเทศและที่ regiocentric เป็นวิธีการเชื่อมโยงช่องว่างเหล่านี้อาจเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุด ผลที่สุดชี้ต้องเพิ่มเติมวิจัยเพื่อบรรเทาการขาดแคลนอย่างต่อเนื่องของความสามารถทางวิศวกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
วิทยานิพนธ์นี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ คือเพื่อให้เข้าใจปรากฏการณ์ของการจัดการความสามารถระดับโลกจากมุมมองขององค์กรข้ามชาติที่ต้องการ
ความสามารถพิเศษทางวิศวกรรมที่สำคัญ ต่อไปนี้เป็นคำตอบคำถามการวิจัย ( 1 ) ทำไม
มีองค์กรอย่างต่อเนื่อง ภาวะการขาดแคลนของความสามารถด้านวิศวกรรม ( 2 ) ทำไม
องค์กรในปัจจุบันเผชิญหน้ากับการขาดแคลนของความสามารถด้านวิศวกรรม ( 3 ) ใช้กลยุทธ์อะไรบ้าง
ผู้ปฏิบัติงานแต่ละที่อยู่สาขาขาดแคลน ? ผู้เข้าร่วมการวิจัย
เลือกเข้าศึกษาตามความเกี่ยวข้องโดยตรงในการจัดการความสามารถพิเศษ
ทั่วโลกสำหรับความสามารถทางวิศวกรรม ผู้วิจัยได้ดำเนินการและการวิจัยเชิงคุณภาพกรณีศึกษา
วิธีการศึกษา คือ ผู้บริหารเข้าใจหัวข้อวิจัย ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่าประชากรผู้สูงอายุ
, ช่องว่าง generational และหดความสามารถริม
เอื้อต่อการขยับขยายช่องว่างของ / อุปสงค์ อุปทาน สำหรับความสามารถทางวิศวกรรม ช่องว่างคือ
พบอยู่ทั้งในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ รวมทั้งการพัฒนาเศรษฐกิจ .
ความหมายของการหานี้รวมถึง :ไม่มีเจ้าหน้าที่วิศวกรรมและความสามารถที่สำคัญในชุดทักษะ
ความต่างระหว่างอายุทางประชากรและรุ่นใหม่ของ
ความสามารถทางวิศวกรรม ผลพิสูจน์ข้อสรุปที่ได้ในการศึกษาเชิงปริมาณ
ก่อนหน้า ชี้ให้เห็นว่าวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดของการจัดการกับการขาดแคลนความสามารถ

รวมถึง :ความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาเพื่อระบุและรับสมัครวิศวกรรม
ความสามารถพิเศษ มุ่งเน้นในการรักษาพนักงานที่ผ่านการพัฒนาและฝึกอบรมเพื่อการรักษาด้านบน
ความสามารถพิเศษ , การค้นหาความสามารถพิเศษโดยใช้วิธีการที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมหรือในสถานที่ใหม่

ผลลัพธ์เฉพาะจุดที่ต้องการให้องค์กรสามารถหา
ความสามารถในการพัฒนาเศรษฐกิจ และแนวทาง regiocentric ที่จะเชื่อมช่องว่างเหล่านี้
อาจเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด ผลสุด ชี้ต้องศึกษาเพิ่มเติมเพื่อบรรเทาการขาดแคลนอย่างต่อเนื่องของ
ความสามารถทางวิศวกรรม