The parents were inadequately invol

The parents were inadequately involved (below 35%) in the development of school policies and work plan, selection of students’ text books, and monitoring and evaluation of educational programmes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ปกครองมีส่วนร่วม inadequately (ต่ำกว่า 35%) ในการพัฒนาโรงเรียนนโยบายและแผนงาน หนังสือ นักเรียน และตรวจสอบและประเมินผลของโปรแกรมการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พ่อแม่ผู้ปกครองมีส่วนร่วมไม่เพียงพอ (ต่ำกว่า 35%) ในการพัฒนานโยบายของโรงเรียนและการวางแผนการทำงาน, การเลือกหนังสือข้อความของนักเรียนและการตรวจสอบและการประเมินผลของโปรแกรมการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พ่อแม่ไม่เพียงพอที่จะเกี่ยวข้อง ( ด้านล่าง 35 % ) ในการพัฒนานโยบายและแผน งานโรงเรียน การเลือกหนังสือของนักเรียนและการติดตามและประเมินผลของโปรแกรมการศึกษา