2.2. Educational material Three tasks were prepared for rhinoplasty ma การแปล - 2.2. Educational material Three tasks were prepared for rhinoplasty ma ไทย วิธีการพูด

2.2. Educational material Three tas

2.2. Educational material
Three tasks were prepared for rhinoplasty maneuvers. The two sets of educational materials included theoretical information with figures and the same information with animations. The steps of the surgical maneuvers were explained in both sets.
The two groups of subjects were given educational materials including either theoretical information with figures or the same information with animations. Twenty minutes later, each student was asked questions related to the subject. Then, the students were asked to explain the main idea of the educational material.
In a second step, the first group, which received theoretical information with figures, was given the second educational set, consisting of the same information with animations. Then, the students had the opportunity to compare the difference in the two materials. Finally, the students were asked the same set of questions a second time to evaluate the influence of the second set of educational material.
Task I: Alar cartilages are very important in the constitution of the nose. They may vary in shape and hardness, and they provide the projection of the nose. The nasal septum is an important support for the nose projection. The aim of this task is to show how septum or columellar grafts affect the projection of the nose and to focus on the influence of projection on the shape and position of the nostrils.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2.2. การศึกษาวัสดุ งานสามถูกเตรียมไว้สำหรับการควบคุมการผ่าตัดเสริมจมูก สองชุดของวัสดุทางการศึกษารวมข้อมูลทฤษฎีตัวเลขและข้อมูลเดียวกันกับภาพเคลื่อนไหว ขั้นตอนของการควบคุมการผ่าตัดถูกอธิบายในทั้งสองชุด 2 กลุ่มวิชาได้รับวัสดุการศึกษาทฤษฎีข้อมูลตัวเลขหรือข้อมูลชนิดเดียวกันกับภาพเคลื่อนไหว ยี่สิบนาทีต่อมา นักเรียนถูกถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง แล้ว นักเรียนขอให้อธิบายความคิดหลักของการศึกษา ในขั้นตอนสอง กลุ่มแรก ซึ่งได้รับข้อมูลทางทฤษฎีตัวเลข ได้รับการศึกษาที่สองตั้ง ประกอบด้วยข้อมูลเดียวกันกับภาพเคลื่อนไหว แล้ว นักเรียนมีโอกาสเปรียบเทียบความแตกต่างของสองวัสดุ ในที่สุด นักเรียนขอคำถามชุดเดียวกันเป็นครั้งที่สองในการประเมินอิทธิพลของวัสดุการศึกษาชุดที่สอง งาน i: Alar cartilages มีสำคัญในรัฐธรรมนูญของจมูก พวกเขาอาจแตกต่างกันในรูปร่างและความแข็ง และให้ของจมูก การสนับสนุนที่สำคัญสำหรับการฉายภาพจมูกผนังกั้นโพรงจมูกได้ จุดมุ่งหมายของงานนี้คือ การแสดงผนังกั้นหรือกราฟ columellar ผลกระทบของจมูก และอิทธิพลของการฉายในรูปร่างและตำแหน่งของจมูก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2.2 วัสดุการศึกษา
สามงานกำลังเตรียมพร้อมสำหรับการประลองยุทธ์การผ่าตัดเสริมจมูก ทั้งสองชุดของวัสดุการศึกษารวมถึงข้อมูลทางทฤษฎีกับตัวเลขและข้อมูลเดียวกันกับภาพเคลื่อนไหว ขั้นตอนของการประลองยุทธ์ผ่าตัดถูกอธิบายในทั้งสองชุด.
ทั้งสองกลุ่มของอาสาสมัครที่ได้รับวัสดุการศึกษารวมทั้งข้อมูลทางทฤษฎีกับตัวเลขหรือข้อมูลเดียวกันกับภาพเคลื่อนไหว ยี่สิบนาทีต่อมานักเรียนแต่ละคนก็ถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง จากนั้นนักเรียนที่ถูกขอให้อธิบายความคิดหลักของวัสดุการศึกษา.
ในขั้นตอนที่สองกลุ่มแรกที่ได้รับข้อมูลทางทฤษฎีกับตัวเลขที่ได้รับการศึกษาชุดที่สองประกอบด้วยข้อมูลเดิมที่มีภาพเคลื่อนไหว จากนั้นนักเรียนมีโอกาสที่จะเปรียบเทียบความแตกต่างในวัสดุทั้งสอง ในที่สุดนักเรียนถูกถามชุดเดียวกันของคำถามเป็นครั้งที่สองในการประเมินอิทธิพลของชุดที่สองของวัสดุการศึกษา.
งาน I: กระดูกอ่อน Alar มีความสำคัญมากในรัฐธรรมนูญของจมูก พวกเขาอาจจะแตกต่างกันไปในรูปทรงและความแข็งและพวกเขาให้การประมาณการของจมูก เยื่อบุโพรงจมูกเป็นการสนับสนุนที่สำคัญสำหรับการฉายจมูก จุดมุ่งหมายของงานนี้คือการแสดงให้เห็นว่ากะบังหรือตัด columellar ส่งผลกระทบต่อประมาณการของจมูกและให้ความสำคัญกับอิทธิพลของการฉายในรูปร่างและตำแหน่งของจมูก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: