Suppose you have three testers: Ali

Suppose you have three testers: Alice, Bob, and Carmen. You assign numbers to the bugs so
the testers find the sets of bugs {1, 2, 3, 4, 5}, {2, 5, 6, 7}, and {1, 2, 8, 9, 10}. How can you use
the Lincoln index to estimate the total number of bugs? How many bugs are still at large?

What happens to the Lincoln estimate if the two testers don’t find any bugs in common? What
does it mean? Can you get a “lower bound” estimate of the number of bugs?

What happens to the Lincoln estimate if the two testers find only bugs in common? What doesy
it mean?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติว่าคุณได้ทดสอบสาม: อลิซ Bob และคาร์เมน หมายถึงโรคจิตดังนั้นทดสอบการค้นหาชุดของบัก {1, 2, 3, 4, 5 }, {2, 5, 6, 7 }, และ {1, 2, 8, 9, 10 } คุณสามารถใช้วิธีดัชนีลินคอล์นเพื่อประเมินจำนวนของข้อบกพร่องหรือไม่ จำนวนข้อบกพร่องยังใหญ่บ้างเกิดอะไรกับลินคอล์นทดสอบสองไม่พบข้อบกพร่องใด ๆ ที่เหมือนกันหรือไม่ อะไรนะหมายความว่า อย่างไร คุณจะได้รับการประเมิน "ขอบล่าง" ของโรคจิตหรือไม่เกิดอะไรขึ้นกับลินคอล์นถ้าทดสอบสองพบข้อบกพร่องเท่ากัน Doesy อะไรหมายความว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติว่าคุณมีสามทดสอบ: อลิซบ๊อบและคาร์เมน คุณสามารถกำหนดหมายเลขข้อบกพร่องเพื่อทดสอบหาชุดของบัก {1, 2, 3, 4, 5}, {2, 5, 6, 7} และ {1, 2, 8, 9, 10} วิธีที่คุณสามารถใช้ดัชนีลิงคอล์นที่จะประเมินจำนวนของข้อบกพร่อง? วิธีการหลายข้อบกพร่องที่ยังคงอยู่ในขนาดใหญ่? เกิดอะไรขึ้นกับประมาณการลินคอล์นถ้าทั้งสองการทดสอบไม่พบข้อบกพร่องใด ๆ ในการร่วมกัน? สิ่งที่หมายความว่า? คุณจะได้รับ "ที่ถูกผูกไว้ที่ต่ำกว่า" ประมาณการของจำนวนข้อบกพร่องหรือไม่เกิดอะไรขึ้นกับประมาณการลินคอล์นถ้าทั้งสองการทดสอบพบข้อบกพร่องเพียงเหมือนกัน? อะไร doesy มันหมายความว่าอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติว่าคุณได้ทดสอบสาม : อลิซ บ๊อบ และ คาร์เมน คุณสามารถกำหนดตัวเลขเพื่อทดสอบหาข้อผิดพลาดเพื่อ
ชุดแมลง { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 } , { 2 , 5 , 6 , 7 } และ { 1 , 2 , 8 , 9 , 10 } วิธีที่คุณสามารถใช้
ดัชนีลินคอล์นเพื่อประมาณการจำนวนของแมลงบ้าง มีแมลงเท่าไรยังลอยนวลอยู่

เกิดอะไรขึ้นกับการประเมิน ลินคอล์น ถ้าสองทดสอบไม่พบข้อบกพร่องใด ๆในทั่วไป ?
มันหมายถึงอะไร ?คุณจะได้รับ " ขอบเขตล่าง " ประมาณการของจำนวนข้อบกพร่อง ?

เกิดอะไรขึ้นกับการประเมิน ลินคอล์น ถ้าสองทดสอบหาข้อบกพร่องเพียงในทั่วไป ? สิ่งที่ doesy
มันหมายถึงอะไร