Learning to write is like learning

Learning to write is like learning to read. Both follow a
sequential process. Writing requires and combines more basic skills
than any other subject area. Taking into account the developmental
stages of children, educators teach writing through a series of steps
that build on a child’s learning experiences

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้การเขียนได้เช่นเรียนรู้การอ่าน ทั้งทำตามแบบกระบวนการลำดับงาน ต้องเขียน และรวมทักษะพื้นฐานกว่าเรื่องพื้นที่อื่น ๆ คำนึงถึงการพัฒนาขั้นตอนของเด็ก ความสอนเขียนผ่านชุดของขั้นตอนที่สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้ที่จะเขียนเป็นเหมือนการเรียนรู้ที่จะอ่าน ทั้งสองทำตาม
ขั้นตอนตามลำดับ เขียนต้องและรวมทักษะพื้นฐานมากขึ้น
กว่าพื้นที่เรื่องอื่น ๆ โดยคำนึงถึงการพัฒนา
ขั้นตอนของเด็กครูสอนการเขียนผ่านชุดของขั้นตอน
ที่สร้างเด็กประสบการณ์การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียนรู้ที่จะเขียนเป็นเหมือนการเรียนรู้ที่จะอ่าน ทั้งตาม
กระบวนการต่อเนื่องกัน การเขียนต้องใช้และผสมผสานพื้นฐานเพิ่มเติมทักษะ
กว่าพื้นที่ใด ๆเรื่องอื่น ๆ คำนึงถึงพัฒนาการขั้น
เด็ก , อาจารย์สอนการเขียนผ่านชุดของขั้นตอน
ที่สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก