In addition, Dun (1983) claims that

In addition, Dun (1983) claims that when learning style is taken into account, learners achievement improved more than when they were taught only emphasizing the content.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ บิล (1983) อ้างว่า เมื่อรูปแบบการเรียนรู้จะพิจารณา ความสำเร็จของผู้เรียนดีขึ้นมากกว่าเมื่อพวกเขาได้รับการสอนโดยเน้นเนื้อหาเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ตาล (1983) อ้างว่าเมื่อสไตล์การเรียนรู้จะนำเข้าบัญชีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้นกว่าเมื่อพวกเขาได้รับการสอนที่เน้นเฉพาะเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ Dun ( 1983 ) อ้างว่า รูปแบบการเรียนรู้ คือ เมื่อพิจารณาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นกว่าเมื่อพวกเขาได้รับการสอนเท่านั้น เน้นเนื้อหา