The study compared the accounting s

The study compared the accounting students’ attitude towards accounting profession between first year and fourth year students as well as between genders. The first year accounting students have a reasonably positive attitude towards the accounting programme, supporting the findings of Saudagaran that students begin with positive perceptions of accounting. There is a decline in attitude score when compared to the fourth year students but the scores remain positive. Both first year and fourth year students perceive the accounting profession to be well-respected.
Fourth year students find accountants to have little satisfaction in their work and the accounting field less interesting as compared to the first year students. Senior students however have a more positive attitude towards accounting as a profession. They also regard accountants as having a lot of prestige, the accounting profession well-respected and at par with medicine and law.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเปรียบเทียบทัศนคติของนักศึกษาบัญชีต่อวิชาชีพบัญชีระหว่างปีแรกและสี่ปีนักเรียนทั้งระหว่างเพศ นักบัญชีปีแรกมีเหตุผลทัศนคติต่อโปรแกรมบัญชี สนับสนุนผลการวิจัยของ Saudagaran ที่นักเรียนเริ่ม ด้วยรับรู้ในเชิงบวกของการลงบัญชี มีการลดลงของทัศนคติคะแนนเมื่อเปรียบเทียบกับนักศึกษาปีสี่ แต่คะแนนยังคงเป็นบวก ปีแรกและปีสี่เรียนรู้วิชาชีพจะน่าเคารพ ปีที่สี่นักเรียนพบว่านักบัญชีมีน้อยความพึงพอใจในงานและฟิลด์บัญชีน้อยน่าสนใจเมื่อเทียบกับนักเรียนปีแรก พี่ก็มีทัศนคติเชิงบวกมากขึ้นต่อบัญชีเป็นอาชีพ พวกเขายังถือว่าบัญชีมีจำนวนมากของเพรสทีจ วิชาชีพบัญชีน่าเคารพ และมีแพทย์และกฎหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเปรียบเทียบทัศนคตินักเรียนบัญชีที่มีต่อวิชาชีพบัญชีระหว่างปีและสี่นักเรียนปีแรกเช่นเดียวกับระหว่างเพศ นักศึกษาบัญชีปีแรกมีทัศนคติที่ดีพอสมควรต่อโปรแกรมบัญชีที่สนับสนุนผลการวิจัยของ Saudagaran ที่นักเรียนเริ่มต้นด้วยการรับรู้ในเชิงบวกของการบัญชี มีคะแนนลดลงในทัศนคติคือเมื่อเทียบกับนักศึกษาชั้นปีที่สี่ แต่คะแนนยังคงเป็นบวก ทั้งปีและปีที่สี่ครั้งแรกที่นักเรียนรับรู้วิชาชีพบัญชีจะได้รับการนับหน้าถือตา.
นักศึกษาชั้นปีที่สี่พบบัญชีที่จะมีความพึงพอใจเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการทำงานของพวกเขาและข้อมูลบัญชีที่น่าสนใจไม่น้อยเมื่อเทียบกับนักเรียนปีแรก นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา แต่มีทัศนคติในเชิงบวกมากขึ้นต่อการบัญชีเป็นอาชีพ พวกเขายังถือว่าเป็นนักบัญชีที่มีจำนวนมากศักดิ์ศรีวิชาชีพบัญชีที่นับหน้าถือตาและที่ตราไว้กับการแพทย์และกฎหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเปรียบเทียบทัศนคติของนักศึกษาที่มีต่อวิชาชีพทางการบัญชีระหว่างปีแรกและปีที่สี่ รวมทั้งระหว่างเพศ ปีแรกบัญชีนักเรียนมีทัศนคติที่ดีพอสมควรต่อโปรแกรมบัญชี สนับสนุนการวิจัยของนักศึกษาที่เริ่มต้นด้วยการรับรู้ saudagaran บวกของบัญชี มีการลดลงในคะแนนทัศนคติเมื่อเทียบกับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 แต่คะแนนยังคงเป็นบวก 2 ปีแรก และนักศึกษาชั้นปีที่ 4 รับรู้วิชาชีพบัญชีเป็นอย่างดีด้วยนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ค้นหานักบัญชีมีความพึงพอใจน้อยในงานและการบัญชีสาขาน่าสนใจน้อยลงเมื่อเทียบกับนักศึกษาปีแรก นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย อย่างไรก็ตาม มีทัศนคติที่เป็นบวกมากขึ้นต่อการบัญชีเป็นอาชีพ ยังพิจารณาที่นักบัญชีมีบารมีมากมาย , วิชาชีพบัญชีและเคารพดีเทียบกับการแพทย์และกฎหมาย